专题30 细胞工程-高考生物一轮复习课件.pptx

?Cellengineering00细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞器、细胞或组织获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品动物细胞工程和植物细胞工程教材P31

1.植物细胞工程一植物细胞工程的基本技术

聚焦植物细胞工程的理论基础是什么？01什么是植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术？02怎样进行菊花的组织培养？03

植物组织培养技术PlanttissueculturetechnologyPART01

自主复习（教材P34-35），解决以下问题：植物组织培养技术概念？原理？植物细胞具有全能性vs植物细胞表现出全能性？植物细胞表现出全能性条件？菊花的植物组织培养：植物组织培养的过程？脱分化？是否需要光照？涉及的细胞生命活动？结果？再分化？实质？是否需要光照？涉及的细胞生命活动？决定脱分化/再分化/形成愈伤组织的关键？计时3min

自主复习（教材P35-37），解决以下问题：菊花的植物组织培养：在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？外植体消毒处理方法？计时3min

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术2.原理：1.概念：指的植物器官、组织或细胞等，培养在人工控制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其分化为的技术。离体完整植株植物细胞的全能性外植体外植体：在植物组织培养过程中，从植物体上被分离下来的，接种在培养基上供培养用的原生质体、细胞、组织、器官等。细胞经过后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。分裂和分化教材P35+34

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术全能性表达的条件：（1）具有完整的细胞结构；（具有全套遗传信息）（2）细胞处于离体状态；（3）需要一定的营养、激素和其他适宜的外界条件。实例：芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶有的生物体内细胞不体现全能性：基因在特定的时间和空间条件下表达的结果。选择性教材P34

幼嫩的菊花茎段（外植体）、培养基（Ms培养基）、体积分数为70%的酒精、质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液和无菌水等。3.菊花的组织培养?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术材料：教材P35

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根移栽成活脱分化再分化再分化过程（原理）：教材P35

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术外植体愈伤组织试管苗完整植株脱分化芽、根等再分化生长发育1.脱分化：在一定的和等条件的下，的细胞，转变成的过程。激素营养诱导已经分化失去其特有的结构和功能未分化的细胞①光照条件：②过程中涉及的生命活动：一般不需要光照只有细胞增殖（有丝分裂），没有细胞分化有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织。教材P35

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术③结果形成愈伤组织（不定形的薄壁组织团块）愈伤组织特征细胞排列疏松且无规则、高度液泡化、呈无定形状态的薄壁细胞团。能进行有丝分裂。教材P35

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术2.再分化：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以出芽或根等器官的过程。重新分化①实质：②光照条件：基因的选择性表达需要给予适当强度的光照诱导叶绿素的合成，使试管苗能够进行光合作用；光照促进细胞分化。原因：③过程中涉及的生命活动：既有细胞增殖（有丝分裂），又有细胞分化。教材P35

?Planttissueculturetechnology01植物组织培养技术④结果：愈伤组织芽低高根生长素细胞分裂素胚状体4.胚状体：离体培养条件下，没有经过受精过程，但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物，因而统称为体