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2024年安全大班教案

安全大班教案1

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起帮它出出主意，它需要哪些

东西呢？

2、原小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。

我们的家里有没有这些东西呢？

3、那怎么样才能让这些东西动起呢?它们需要什么？

4、原这些都是电器，只有电才能让它们动起。他们是电器，我们生活中有各种各样的

电器。

二、找电器

1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）

2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、危险的电

1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

2、刃峨们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）

3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

安全大班教案2

教学目标

1、让幼步了解地震给人类带的的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强幼儿的安全意识。核心经验了解地震给人类带的危害;学会在地震中自救与逃生

的基本方法。

教学准备

1.有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等

2.有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT

活动过程

一、基本环节：地震中如何逃生？

二、1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？

2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结：在地震中逃生的方法。

三、①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但

不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅;（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面,或抱住头贴墙站好（教

师示范）;（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;（在户外）尽量远离建筑物，跑

到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

②地震停，小朋友立即跑到外面空旷的‘地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要

到处乱跑，避免余震造成再次伤害。

③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿

戴方面等等。

四、结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃

生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼演练游戏中不慌张，不

推不挤，要互相关心，帮助同伴。碘震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼在演练

过程中出现意外事故。

五、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设地震知识展览”角。

安全大班教案3

设计思路：

随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危

险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,

是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。

安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷

雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后,

再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼

JL在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安知识。

活动目标：

1、教育幼儿节约用电、安用电。

2、教育幼儿学会如何防雷电。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安意识。

4、能积极参加游戏