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第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“装配式建筑构件安装”赛项规程
赛项名称
赛项名称:装配式建筑构件安装
赛项组别:中等职业教育(师生同赛)
赛项编号:ZZ005
赛项归属:土木建筑大类
竞赛目的
本赛项设计聚焦党的二十大“推进工业、建筑、交通等领域清洁低碳转型”精神,对接国家“十四五”规划“发展智能建造、推广绿色建材、装配式建筑和钢结构住宅,建设低碳城市”要求,以服务质量强国建设、加快建设行业技能人才队伍建设为目标,搭建建筑业转型升级高技能人才队伍建设竞技平台。
本赛项采用“师生同赛”的创新型竞赛设计思路,结合装配式建筑构件安装相关岗位对人才的知识、技能、素养要求进行竞赛设计,通过师生组队同台合作、同台竞技的方式来实现以赛促学、以赛促教,共同提高的目的。
通过竞赛要求教师不断优化自身专业知识结构、提高自身实践操作水平和理论知识水平,促进课堂教学模式变革和“双师型”教师的培养。通过竞赛考察和培养学生的职业素养、理论功底、实操能力、创新精神、合作意识,提升学生技术技能水平与职业素养,提升专业人才培养质量和市场匹配度,促进学生全面发展,增加学生的就业竞争力,培养适应建筑业转型升级和“新型工业化”所需的一流技术技能人才。
同时,通过竞赛推动中等职业学校装配式建筑相关专业的建设和改革,促进职普融通、岗课赛证融通、产教融合、科创融合,满足产教协同育人目标,在全社会营造崇尚技能的氛围。
竞赛内容
考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务
赛项考察的技术技能
主要考查选手结构施工图识读,施工现场定位放线,装配式建构件吊装、装配、灌浆、质量检查的知识和技能;团队合作能力、质量意识、安全意识等职业素养。
涵盖的职业典型工作任务
(1)装配式建筑施工图识读;
(2)使用测量工具进行构件定位放线;
(3)使用专用设备和工具实施构件吊装、装配;
(4)使用灌浆设备进行灌浆连接。
创新、创意的范围与方向
秉承“双碳”理念,融入绿色施工技术
本次竞赛秉承“双碳”理念,竞赛设备采用行业新型绿色环保设备,融入绿色施工建造、智能建造技术,将最新的职业技能要求和行业新技术有机融合,构建低碳绿色竞赛环境。
赛岗融合,构建真实职业场景或工作情境
竞赛构建了以项目真实案例为依托,以团队合作的方式进行,完成装配式建筑工程施工典型岗位工作任务,考核选手装配式建筑工程专业技术应用技能、团队合作能力及综合素质。
竞赛内容结构、成绩比例
本赛项各模块主要竞赛内容与分值比例见表1。
表1模块主要竞赛内容与分值比例
模块
主要内容
比赛时长
分值
权重
模块一
理论知识
主要包括单选题、多选题和判断题等题型。
主要出题范围为:国家装配式建筑的政策、发展历程等行业文化基础知识,现行规范与图集,职业道德与职业素养知识
1小时
100
20%
模块二
技能操作
任务一:预制构件吊装
根据竞赛题目要求,选手通过结构施工图识读,完成现场定位放线,装配式构件吊装、装配等考核任务
1.5小时
100
45%
任务二:预制构件灌浆
根据竞赛题目要求,选手现场通过团队配合完成灌浆、质量检查的知识和技能考核
1.5小时
100
35%
竞赛方式
竞赛方式
师生同赛。
组队方式
本次竞赛为团体赛,每队3人,包含1名教师和2名学生。
竞赛方式
理论考试
理论知识部分采取机考(闭卷),由参赛选手在规定时间内完成答题任务,由计算机评分与计分。
技能考试
技能操作部分由参赛选手团队合作按要求现场完成各环节的实际操作、质量检查、数据记录。
参观及观摩
本次竞赛不邀请境外代表队参赛和观摩。
竞赛流程
竞赛日程安排表
时间
赛事安排
第一天
09:00-12:00
选手报到
13:30-14:00
赛项开幕式
14:00-15:30
赛前说明会
15:30-16:00
参赛队观摩赛场
18:30-19:30
理论知识竞赛
第二天
07:30-08:00
预制构件吊装实施环节检录、抽签
08:00-09:30
预制构件现场吊装实施环节竞赛(每轮4支队伍同时竞赛)
第一轮
9:30-10:30
工位恢复
10:30-12:00
第二轮
12:00-13:00
工位恢复
13:00-13:30
午餐
13:30-15:00
第三轮
15:00-16:00
工位恢复
16:00-17:30
第四轮
17:30-18:30
工位恢复
第三天
07:30-08:00
预制构件现场灌浆实施环节检录、抽签
08:00-09:30
预制构件现场灌浆实施环节竞赛(每轮4支队伍同时竞赛)
第一轮
9:30-10:30
工位恢复
10:30-12:00
第二轮
12:00-13:00
工位恢复
13:00-13:30
午餐
13:30-15:00
第三轮
15:00-16:00
工位恢复
16:00-17:30
第四轮
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