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马工程《法理学》教材配套题库

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\t/SubItem/_blank马工程《法理学》配套题库【考研真题精选＋课后习题】\t/SubItem/_blank

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目录

第一部分?考研真题精选

?一、概念题

?二、简答题

?三、论述题

?四、案例分析题

第二部分?课后习题

?导?论

?第一章?法的概念与本质

?第二章?法的产生、发展与历史类型

?第三章?法律的价值

?第四章?法的渊源与效力

?第五章?法律关系

?第六章?法律行为

?第七章?法律责任

?第八章?法律技术方法

?第九章?中国社会主义法理学的历史文化基础

?第十章?中国社会主义法的产生、本质和作用

?第十一章?中国社会主义法与民主政治

?第十二章?中国社会主义法与经济、文化、社会

?第十三章?中国社会主义立法和法律体系

?第十四章?中国社会主义法律实施

?第十五章?依法治国，建设社会主义法治国家

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试看部分内容

考研真题精选

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一、概念题

1法学方法论（常州大学2018年研）

答：法学方法论是由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。

（1）一般来说，法学方法论的内容可分为两个基本层次：①法学方法论的原则，它构成了法学方法体系的理论基础，并对各种方法的适用发挥着整体性的导向功能。②各种法学方法，它构成了法学方法体系的主干部分，在研究各种法律问题时发挥着广泛的作用。

（2）以马克思主义为指导的法学理论研究必须坚持以下几条基本的方法论原则：①实事求是的思想观点；②社会存在决定社会意识的观点；③社会现象的普遍联系和相互作用的观点；④社会历史的发展观点。

2规范性法律文件（中国政法大学2017年研；中财2014年研）

答：规范性法律文件，专指一定的国家机关按照法定权力范围，依据法定程序制定出来的、以权利义务为主要内容的、有约束力的、要求人们普遍遵守的行为规则的总称。一般均有如下特征：①规范性，即规定行为模式，明确权利义务，确定行为后果。②强制性，即一般以教育引导人民自觉遵守，同时以国家强制力为后盾，对不遵守者予以制裁。③公开性，即公之于众，告诉人们哪些行为可以做、哪些行为应该做、哪些行为禁止做。④一般性，即不是针对某一个人，而是针对其调整范围内的所有人；不是只适用一次，而是可以反复适用。

3实体法（南航2016年研；杭师大2014年研；公大2009年研）、程序法（中南财大2014年研）

答：按照法规定的内容的不同和价值取向的差异，可将法分为实体法与程序法。

（1）实体法是规定法律关系主体权利义务或职权、职责，以追求实体正义为主要内容的法律规范的总称，如民法、刑法等。

（2）程序法一般是保障法律关系主体的权利义务的实现以及规定诉讼过程中带有程序性的法律关系主体权利义务的法律规范的总称，如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。

（3）就两者的关系而言，实体法与程序法关系密切，甚至不可分离；实体法与程序法相互补充、相互渗透、相互促进，以确保法律正确适用。

4根本法（中南财大2010年研）

答：根本法是指在一国的法律体系中具有最高法律效力和居核心地位的、规定国家根本制度和公民基本权利与义务的、制定与修改程序均特别严格的法律。在中国这样的单一制国家，根本法就是宪法的别称。根本法规定国家的政治制度、经济制度、公民的基本权利和义务以及国家机构等根本问题，具有最高的法律地位和法律效力。

5特别法（苏州大学2014年研；厦门大学2006年研）

答：特别法专指适用范围限于特定主体、特定时间、特定空间、特定事项的法律。如教育法属于一般法，相对而言，高等教育法便是特别法。同一位阶上的法律，特别法优于一般法。特别法与相关的法律在基本精神上应保持一致，不能同宪法和其他上位法相抵触。

6法的效力（华侨大学2017年研；河北大学2017年研；武大2007年研）

答：法的效力是指法对其所指向的人们的约束力和保障力，是法不可缺少的要素。

（1）如果一个法律规范是有效力的或被判断为有效力的，它所设定的义务就有资格得到它所指向的人们的服从和遵守。它所授予的权利或权力就应当受到尊重，并在遭受侵害时得到司法机关的保护或恢复。如果一个法律规范是无效力的或被判断为无效力的，它所设定的义务和授予的权利就毫无意义。

（2）对“法的效力”的理解，必须把握两个维度：①“强制与保障”，而且是国家的强制与保障。如果没有国家的强制力与保障力，法的效力就会成为一句空话。②“价值与功能”。法之所以产生效力，根本原因在于法有其价值与功能。

7法的实效（华侨大学2011年研；厦门大学2008年研；南京大学