江苏省大丰市南阳中学高中数学《11两个基本计数原理》学案苏教版选修23.docVIP

选修23第1课时两个基本计数原理

教学目标：1准确理解分类计数原理和分步计数原理，弄清它们的区别

2会运用分类计数原理和分步计数原理解决一些简单的问题

教学过程：

一概念讲解：

1分类计数原理：完成一件事，有n类方式，在第1类方式中有m1种不同

的方法，在第2类方式中有m2中不同的方法，……在第n类方式中有mn中不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋…＋mn种不同的方法

2分步计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×…×mn种不同的方法

二例题讲解

例一某班共有男生28名女生20名，从该班选出学生代表参加校学代会

（1）若学校分配给该班1名代表，则有多少种不同的选法？

（2）若学校分配给该班2名代表，且男女代表各1名，则有多少种不同的选法？

例二（1）在图（1）的电路中，只合上一只开关以接通电路，有多少种不同的方法？

（2）在图（2）的电路中，合上两只开关以接通电路，有多少种不同的方法？

练习：

1（1）现有高中一年级的学生4名，高二年级的学生5名，高三年级的学生3名

①从中任选一人参加夏令营，有________种不同的选法？

②从每个年级的学生中各选一人参加夏令营，有种不同的选法？

2若4名学生报名参加数学计算机航模兴趣小组，