人教版语文八年级下册《我的第一本书》教案设计.pdfVIP

人教版语文八年级下册《我的第一本书》教案设

计

《我的第一本书》教案设计

一、教材分析

《我的第一本书》是人教版语文八年级下册第一单元中的一篇回忆性散

文。这篇课文通过讲述作者牛汉的第一本书的故事，不仅反映了上个世纪二

三十年代我国农村贫穷、落后的生活状况，还表达了作者对那本特殊的书的

珍视，以及对童年生活的深切怀念和对父亲深深的感激之情。

文章在写作上具有以下特点：一是以小见大，通过一本小小的书反映出

时代的苦难和人间温情；二是情感真挚，字里行间流露出作者对往事的怀念

和对人物的情感。这些都是在教学过程中需要引导学生体会的重要知识点。

二、学情分析

八年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，但对于文中所描绘的那

个特殊年代的生活可能缺乏直观的感受。他们在理解以小见大的写作手法以

及体会深沉的情感方面可能存在一定的难度。不过，这个年龄段的学生思维

活跃，好奇心强，只要教师引导得当，就能够激发他们的学习兴趣，深入理

解课文。

三、教学目标

（一）知识与能力目标

1.

学生能够正确读写文中的生字词，如“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等。