广东省广州中学高中数学 131单调性与最大（小）值（2）学案新人教版必修1.docVIP

广东省广州**中学高中数学131单调性与最大（小）值（2）学案新人教版必修1

【编号10函数的单调性课后作业】

1完成课本P32练习题1：你的结论是；

2已知，则函数的单调递减区间为__________

3已知函数在上递增，那么的取值范围是________[

4画出函数的图象，写出该函数的单调区间，并选择其中一个区间证明你的结论。

5已知是定义在上的减函数，并且，求实数的取值范围

131单调性与最大（小）值（二）

【学习目标】1理解函数的最大（小）值及其几何意义，学会运用函数图象理解和研究函数的性质，利用函数的单调性求函数的最大（小）值；2通过实例，体会函数的最大（小）值。

【课前导学】阅读教材第3032，完成下面填空，并将预习中未能解决的问题和疑惑的问题写下来。

1画出下列函数的图象，并根据图象解答下列问题：

eq\o\ac(○,1)说出y=f(x)的单调区间，以及在各单调区间上的单调性；

eq\o\ac(○,2)指出图象的最高点或最低点，并说明它能体现函数的什么特征？

函数

最高点

最低点

,

,

2一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：

（1）对于任意的x∈I，都有f(x)≤M； （2）存在x0∈I，使得f(x0)=