初中数学七年级上册浙教版：如何列方程解决问题？.pptx

如何列方程解决问题？

寻找数量关系【知识回顾】

南宋石刻公园十里四香纪家庄花博园五里塘

某天，南宋石刻公园共售出1000张门票，收入69500元，问：这天共售出学生票多少张？票数ⅹ票价=总票价全价票张数+学生票张数=1000全价票的总票价+学生票的总票价=69500审题设元解方程列方程检验【销售问题】

南宋石刻公园与五里塘相距10km，领队老师、校医从南宋石刻园出发前往五里塘。领队老师以4km/h的速度步行前往，1小时后，校医驾驶电瓶车前往，速度为20km/h。校医经过多长时间追上领队老师？（只需列出方程即可）10km南五前1小时领队老师走的路程领队老师走的路程校医行驶的路程设校医经过x小时追上领队老师，4+4x=20x【行程问题】44x20x

10km南五前1小时领队老师走的路程领队老师走的路程校医行驶的路程1.根据文字叙述画出相应的线段示意图2.借助未知数把题目中的关键信息转化为代数式，标注在相关线条上20x44x

每班安排6人捡拾垃圾，10人辨别野菜。由于沿途垃圾分散且野菜辨别难度大，现调8人前去支援，使捡拾垃圾的人数是辨别野菜人数的一半。如何调派？任务捡拾垃圾辨别野菜原有人数610增加人数x8-x增加后的人数6+x10+8-x原有人数6捡拾垃圾辨别野菜10增加人数x8-x增加后的人数6+x10+8-x【分配问题】

每班安排6人捡拾垃圾，10人辨别野菜。由于沿途垃圾分散且野菜辨别难度大，现调8人前去支援，使捡拾垃圾的人数是辨别野菜人数的一半。如何调派？任务捡拾垃圾辨别野菜原有人数610增加人数x8-x增加后的人数6+x10+8-x

泡沫飞机的单价如下表，已知701、702两个班共92人（701班人数多于702班），若两个班单独买泡沫飞机，一共用了436元，问：701班多少人？泡沫飞机个数0～4546～99100个及以上单价（元）54.544.5x+5ⅹ(92-x）=436设701班有x人，则702班有（92-x）人

某天，南宋石刻公园共售出1000张门票，收入69500元，问：这天共售出学生票多少张？票数ⅹ票价=总票价全价票张数+学生票张数=1000全价票的总票价+学生票的总票价=69500【销售问题】

南宋石刻公园与五里塘相距10km，领队老师、校医从南宋石刻园出发前往五里塘。领队老师以4km/h的速度步行前往，1小时后，校医驾驶电瓶车前往，速度为20km/h。校医经过多长时间追上领队老师？（只需列出方程即可）10km南五前1小时领队老师走的路程领队老师走的路程校医行驶的路程【行程问题】44x20x

每班安排6人捡拾垃圾，10人辨别野菜。由于沿途垃圾分散且野菜辨别难度大，现调8人前去支援，使捡拾垃圾的人数是辨别野菜人数的一半。如何调派？任务捡拾垃圾辨别野菜原有人数610增加人数x8-x增加后的人数6+x10+8-x原有人数6捡拾垃圾辨别野菜10增加人数x8-x增加后的人数6+x10+8-x【分配问题】

【方法盘点】为你点赞！

【方法盘点】弄清题意用文字、线段示意图或列表等找出已知量、未知量

再见