上海教育版八年级英语下册Module1 Unit2第3课时Grammar课件.pptVIP

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  • 2024-12-05 发布于广西
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上海教育版八年级英语下册Module1 Unit2第3课时Grammar课件.ppt

*Unit2Bodylanguage语法聚焦动名词我们用动名词(动词原形+-ing)来表示动作或活动。动名词通常是不可数的,前面不能加a或an。动名词可以有自己的宾语,动名词还可以在句子中作主语或宾语。1.动名词的构成:构成方法举例一般情况下,在动词词尾直接加-inghold→holding,sigh→sighing以不发音的e结尾的动词,去e加-ingdance→dancing,operate→operating以重读闭音节结尾的动词,将末尾字母双写再加-ingbegin→beginning,put→putting以ie结尾的动词,改ie为y再加-inglie→lying,tie→tying2.动名词在句中作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。如:Smilingshowsthatyouarehappy.微笑表明你很高兴。LearningEnglishiseasy.学英语很容易。3.动名词可作介词或某些动词的宾语。如:Debbieenjoyssmilingandalwayslooksfriendly.戴比喜欢微笑,所以看起来总是很友好。IlookforwardtogoingtoBeijing.我盼望去北京。4.动名词的搭配:后接动名词

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