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幼儿园班主任教育随

笔10篇

幼儿园教育随笔会写吗？来看一下吧。某些事情让我们心里有

了一些心得后，就极其有务必要写一篇心得体会，这样可以不断更新

自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是我帮大家整理的

幼儿园班主任教育随笔，欢迎大家分享。

幼儿园班主任教育随笔篇1

近年来，教师的专业成长被摆到了前所未有的高度。如何使一

名新教师成长为骨干型教师？如何推动不同层次教师的专业发展？

暑假里，我在细细品读了《听那成长的拔节声》一书后，对此颇有感

触。我从中聆听到了一名教师和一个团队成长的美妙拔节声，领悟到

了加强教研组建设对教师专业发展的重要性。

教研组是幼儿园对教育教学工作进行管理和开展园本教研的基

层单位，是幼儿园重要的学习小组。一个教研组的成长，可以带动一

批教师的成长；学校整体教研组建设得到提升，全体教师的专业成长

也将出现整体上升的良好局面。

回顾我们早期的教研活动，存在着许多问题，如教师思幼儿园班

主任教育随笔篇6

喜欢，在浅笑安然里执一缕墨香，聆听那雏花开放的声音;喜欢，

梦一般恬静、水一般空灵的感觉。〃老师〃的称谓、责任，孩

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子的嬉闹欢乐、欢天喜地，都是我引以为傲的幸福。我小心翼

翼地珍惜，放在心坎守护，晴天雨天，安好的你们都成了我一

丝不苟的眷恋。一一题记.

初闻陶行知，是在小学语文课本上，稚嫩的年龄也许未能读懂

课本中的涵义，但是令我记忆犹新的便是语文老师一个劲地在赞颂

陶行知先生，说他是所有老师的榜样，模模糊糊、似懂非懂的我便对

那位先生肃然起敬。后来上了师范,细细拜读了先生的著作，便向儿

时的语文老师一样成了陶行知的〃忠实粉丝〃，立志以他为楷模，对

得起〃教师〃这个威严而神圣的称呼!当〃红烛〃、〃园丁〃、〃春

蚕〃这些美词是我们最大的财富，为了这些财富，我们每天，都在耕

耘，播种爱的教育种子……

八月的日子里，我们结识了班里的〃小小弟〃一一小天。还记

得那是8月中最热的天气，烈日炎炎的夏日，瓦蓝瓦蓝的天空中，

小鸟也不愿探出头来，只有蝉在树梢不停地叫着,夏树掷出平生最浓

烈、最简单的颜色，每一滴绿都渗透着生命的精华。我和搭班夏老师

穿街过巷，满怀着认识新生的期待中，一个可爱的小男孩为我们打开

了家门。乌黑的头发、白皙的面孔，铜铃般的大眼睛对我们两位老师

眨巴眨巴，似乎在问：你们是谁?〃和其父母交流中发现其父母对

小孩子入园极其焦虑是有原因的：开口比其他幼儿晚一年，会走路也

比其他幼儿晚十个月，所以对他的生活自理上极其担忧。知道了这一

状况，我们对小天也分外留意，总想着他能和其他小朋友一样，我们

也在努力着，先从生活入手：课间要上厕所不会提裤子时，我们耐心

援助与指导;吃饭不会自己用勺子吃时，我们援助喂;和大家讲话听

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