部编版小学四年级语文上册6蝙蝠和雷达课时练习题及答案(标准版).pdfVIP

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6蝙蝠和雷达

第一课时

一、读拼音，写词语。

éziwényínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbā

（）（）（）（）（）

shénɡzijìshànɡzhènɡmínɡyánjiūjiàshǐ

（）（）（）（）（）

二、加偏旁组字，再组词。

开（）我（）黄（）加（）

斗（）史（）文（）证（）

三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正

确的。（）

2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙

蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（）

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个

疑问句。（）

四、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（）

2.超声波像波浪一样向前推进。（）

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）

五、连线题。

蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？

6蝙蝠和雷达第一课时答案

一、蛾子蚊蝇即使科学横七竖八绳子系上证明研究驾驶

二、研究蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明

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三、1.X2.×3.√

四、1.设问比喻比喻

五、蝙蝠雷达鸟儿飞机海豚潜水艇狗电子鼻（检查煤

气管是否漏气）

六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听

不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，

传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

6蝙蝠和雷达

第二课时

一、读拼音，写生字。

1.叔叔yán（）发的软件获得了国家颁发的专利zhèng（）书。