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硬笔书法教案(精选6篇)--第1页
硬笔书法教案
硬笔书法教案(精选6篇)
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让
教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的硬
笔书法教案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮
助。
硬笔书法教案1
一、教学目标
1.初步掌握学字头和党字头的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中
尝试应用。
3.认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。
二、教学过程
要注意学字头和党字头笔画的顺序、方向和形态。学字头第一笔
点和第二笔点向右下倾斜,第三笔短撇与前两笔点形成呼应。党字头
的第一笔为短竖,第二笔斜点和第三笔短撇指向中心。
三、例字指导
学,学字头前三笔应写得紧凑一些,突宝盖可适当宽一些,子的
弯钩位于字的竖中线位置,起笔和收笔基本在同一条垂线上。
党,党字头应写得宽而扁。见的上框不能写得过宽。
觉,学字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之
状。常,党字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之
状,巾字要注意第一笔竖和横折钩中折的倾斜度,最后一竖应写成悬
针竖。
尝,下部云的第二笔长横宽度不能超出党字头。
掌,上部、中部的写法与党字相同。下部手的第一笔为平撇。
四、名人名言练习。
“一切美好的艺术都是来自人类的精神,不需要任何外表来虚饰”
——邓肯(美国)
硬笔书法教案(精选6篇)--第1页
硬笔书法教案(精选6篇)--第2页
1、读想含义。
2、讨论:如何写好名人名言?
3、学生边听音乐边试写
硬笔书法教案2
一、教学目的:
1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。
2、练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。
二、教学重点:
练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。
一、导入新课。
让学生明白学写钢笔字的意义。
二、学习执笔方法。
手握在离笔尖三厘米左右的笔杆上,拇指按在笔杆的左前方,指
端稍靠上、靠后;食指近在笔杆的右前方,指端稍靠后些;中指指甲
根部在内侧,即食指的一侧,抵在笔杆的右后方;无名指贴在中指旁
起垫起中指的作用;小指在无名指旁,起垫起无名指的作用;无名指
和小指不接触笔杆。笔杆向里靠在拇指的虎处,自然倾斜,笔尖向左
前伸出。
三、练习写法。
1、点的写法
(1)、点的特点:头尖、身体肥、尾部圆。它的背部是拱起的,
腹部是平的。它既象分开的一瓣大蒜,又像飞溅出的一滴水珠。
(2)、书写方法
右下点:书写时起笔要轻,向右下侧按。落笔慢而重,适度回锋
收笔。
左右点:左点是右点的反方向行笔,右点就是前边的右下点。
相向点:左点起笔轻,向右下侧按;右点起笔重按,转锋向左下
轻出笔锋。
三点水:第一、二笔都是右下点,第三笔则是提画。
四点底:第一点是左下点,其余三个点都是右下点,其中第二、
硬笔书法教案(精选6篇)--第2页
硬笔书法教案(精选6篇)--第3页
第三点都要写小一些,
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