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群文阅读构建小学生语文核心素养的策略探析

TOC\o1-2\h\u9295群文阅读构建小学生语文核心素养的策略探析 1

18843一、引言 1

25993一、“读”是能力提升的基础 2

31933二、从文本的语言入手，找想象的切入点 3

27771、突破难懂词 3

264442、找准关键词 3

306653、还原特殊表达 4

261774、“消除”修辞手法 4

18107三、借助图画，帮助想象 5

160231、借助课文插图 5

297872、圈画景物，重整画面

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