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课时教案
第一单元第案
总第案
课题人口分布
年月日
课标要求运用资料,描述人口分布特点及其影响因素。
1、运用资料,说明世界人口的分布特点(区域认知、读图分析能力)。
2、结合实例,说明自然因素和人文因素对人口分布的影响(综合思
教学目标
维、地理实践力、人地协调观)。
3、
教学重点人口分布特点
教学难点影响人口分布的因素
课型新授课教具
教法探究式教学法
教学过程
学生活
教学环节教师活动预设
动预设
__________________________________________________
__________________________________________________
一、导入新
从教材图1.1卫星影像世界地图导入。
课:
二、世界人口
教学活动1:引导学生读教材1.2世界人口分布图,说出世界人口
的分布
分布的基本特点。要点如下:
1、分布特点:世界各地的人口分布很不平衡,有的地区人口
稠密,有的地区人口稀少。
教学活动2:引导学生阅读引导学生读教材1.2、图1.3等材料,
分别从全球、距离海洋远近、海拔、人口稠密度、大洲(地区)、
人口大国等角度,说明世界人口分布的具体特点。要点如下:
2、分布状况(具体表现):
(1)从全球来看:近90%的人口居住在北半球,尤其是北纬
20°-60°地带归为集中。
(2)从距离海洋远近来看:60%左右的人口居住在离海岸200
千米以内的沿海地区。
(3)从海拔来看:近80%的人口居住在海拔500米以下的低
平地区。
(4)从人口稠密度来看:世界上有四大人口稠密区(东亚、
南亚、欧洲西部和北美东部)。
(5)从大洲和地区来看:亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世
界总人口的85%。
(6)从国家来看:截至2018年底,世界上有印度、中国等
13个国家人口超过1亿。
三、影响人口
分布的因素。影响人口分布的因素。
1、自然因素(详)
教学活动1:引导学生阅读教材相关文字和图像,分别说明气候、
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