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第一师初中生物教师教学精彩片段听课评价表

授课人学科生物课题

听课

班级时间

人

项目评分标准细则分值得分

教学1、明确本课目标。4

目标2、符合课程标准及要求，全面落实三维目标。3

10分3、符合当地学生学习的实际水平。3

教学1、教学内容准确，教学容量适度。4

内容2、层次清楚，安排合理，注意新旧知识的联系。4

20分3、教材处理得当，注意学与练的统一。6

4、善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观于知识6

1、新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生

教学4

参与。

过程

2、教学过程完整，环节清晰，突破重点、突破难6

30分3、教法得当，灵活，注重探究式教学。4

4、发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，6

5、坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、

6

思维方法，提高学生发现问题，分析问题和解决

问题的能力。

6、教具和现代化教学手段使用合理。4

1

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1、学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热

学生4

烈。

活动

2、人人动手动脑，整体参与，自主合作探究，教6

15分

学秩序良好。

3、知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。5

1、知识面广，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控

6

教学能力。

技能2、语言准确、简练、生动，逻辑紧密且