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小学语文四年级18文言文二则教案--第1页

授课

课题文言文二则课型讲读课文2课时

时刻

1.认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜

读恭勤不倦博学多通”等词语。

教育2.能依据课后注释疏通全文，了解故事内容。

方针3.正确、流利地朗诵课文,从人物的言语、动作描绘中，感触人物的质量。

4.了解要点词句，领会文中所讲的道理。

5.开始感触文言文的特色，激起学习文言文的爱好。

教育

正确、流利地朗诵，从人物的言语、动作描绘中，感触人物的质量。

要点

教育

能参阅注释读懂每句话的意思。

难点

榜首课时

1.正确、流利地朗诵《囊萤夜读》，认读“恭、勤、焉”3个字，会写“囊萤”

教育等7个字。

方针2.结合注释了解诗句的意思。

3.探求学习，领会其间的道理。

教具

课件

预备

教育规划规划目的

一、说话沟通，导入课题。

1.同学们，《悬梁刺股》的故事咱们听说过吗？【课

件出示2：图文】匡衡勤奋好学，可是家境贫寒，晚上想别的，《悬梁刺股》

读书而无烛照明。邻居家却是每到夜晚，总烛光亮堂，惋和《囊萤夜读》这两则

惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家文言文体现的是同一

靠邻舍的那堵墙面凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。个主题：酷爱读书。由

导入古时分，还有一位酷爱读书的人，他是晋代车胤，《悬梁刺股》的故事导

（）由于家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上入，引进新课的学习。

分钟抓一把萤火虫来当灯读书。

2.这个故事便是《囊萤夜读》，今日，咱们来学习一

下这个小故事。（板书：囊萤夜读）

学生齐读课题。

3.这是一篇文言文。千古传诵，撒播至今。

4.弥补文言文常识：文言文人们一般说古文。我国是

一个文明古国，我国古代有着绚烂的文明，有着汗牛充栋

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小学语文四年级18文言文二则教案--第2页

的文学艺术珍宝，他们都是以文言文的方式记载下来的。

咱们要去传承民族的珍宝，就要学好文言文。【课件出示

3】

二、读通读顺，感知课文。

1.试读，说说读后的感触。自己处理生字：【课件出示4】读课文，感知课

囊、萤、恭、勤、博、贫、焉文。这是了解课文内容

的重要环节。假如能把

2.自在、大声读课文，至少读三遍，有生字的当地，难读

课文读得通畅、流利、

的当地多读几遍。