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部编版五年级上册道德与法治电子教案

一、教学内容

本节课选自部编版五年级上册道德与法治教材，具体章节为第三

单元《我们的家园》中的第9课《让我们的家园更美好》。内容详细

包括：了解家乡的环境现状，认识到保护环境的重要性，学会珍惜资

源、节约能源，培养绿色生活意识。

二、教学目标

1.让学生了解我国环境现状，认识到保护环境、珍惜资源的紧迫

性。

3.增强学生的家园意识，激发他们为家乡环境建设贡献力量的积

极性。

三、教学难点与重点

重点：让学生认识到保护环境、珍惜资源的重要性，培养绿色生

活意识。

难点：如何引导学生将环保意识转化为实际行动，为家乡环境建

设贡献力量。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、图片、视频等。

学具：笔记本、笔等。

五、教学过程

1.导入新课：通过展示家乡美景与污染环境的图片，引发学生思

考：我们的家园为什么会变得如此美丽和污染？进而导入新课。

2.新课内容：

（1）让学生观察教材图片，了解家乡环境现状。

（2）通过讨论、交流，让学生认识到保护环境、珍惜资源的重要

性。

（3）引导学生学习绿色生活理念，培养节约能源、保护环境的意

识。

3.实践活动：

（1）组织学生开展“低碳出行”活动，鼓励步行、骑自行车等绿

色出行方式。

（2）开展“节约用水、用电”活动，让学生在日常生活中养成节

约资源的好习惯。

4.例题讲解：

（1）例题1：如何减少塑料袋的使用？

（2）例题2：为什么我们要节约用水？

5.随堂练习：

（1）练习1：列举自己在生活中可以做到的环保行为。

（2）练习2：设计一幅宣传环保的公益广告。

六、板书设计

1.大让我们的家园更美好

2.副

（1）保护环境

（2）珍惜资源

（3）绿色生活

七、作业设计

1.作业题目：

（1）结合本节课内容，谈谈你对环保的认识。

（2）举例说明自己在生活中是如何节约资源、保护环境的。

2.答案：

（1）环保是为了保护我们的家园，让我们的生活更美好。我们要

从自身做起，珍惜资源，保护环境，为家园建设贡献力量。

（2）例如：节约用水、用电，减少塑料袋使用，绿色出行等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方

式，让学生认识到保护环境、珍惜资源的重要性，培养了他们的绿色

生活意识。但在引导他们将意识转化为行动方面还需加强。

2.拓展延伸：

（1）组织学生开展“环保小卫士”活动，鼓励他们在家庭、学

校、社区等场合宣传环保。

（2）开展环保主题活动，如“世界环境日”、“地球一小时”

等，提高学生的环保意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习。

3.作业设计中的题目和答案。

4.课后反思及拓展延伸的实施。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点：培养绿色生活意识，让学生认识到保护环境、珍惜资源的

重要性。

难点：将环保意识转化为实际行动，激发学生为家乡环境建设贡

献力量。

补充说明：

1.教学重点的确定基于教材内容，旨在培养学生的环保意识和行

为习惯。通过课堂讲解、实践活动、例题分析等多种方式，让学生深

刻理解环保的紧迫性和重要性。

2.教学难点的确定考虑到学生可能存在知易行难的问题，需要通

过具体案例、实践活动等，引导学生将理论知识运用到实际生活中，

从而真正实现环保行动的落实。

二、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习

1.实践情景引入：通过展示家乡美景与污染环境的图片，引发学

生对环保的思考，激发他们的学习兴趣。

2.例题讲解：针对环保问题，设计具有代表性的例题，如减少塑

料袋使用、节约用水等，引导学生掌握解决实际问题的方法。

3.随堂练习：结合教材内容和现实生活，设计练习题，