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音乐《小兔乖乖》教案5篇

(经典版)

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序言

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音乐《小兔乖乖》教案5篇

个性化教育需要我们在教案编写过程中充分考虑学生的学习能

力和学习需求,教案的准备可以帮助我们更好地与学生进行互动和沟

通,下面是本店铺为您分享的音乐《小兔乖乖》教案5篇,感谢您的

参阅。

音乐《小兔乖乖》教案篇1

活动目标:

1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。

2、乐意参与音乐游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:课件、动物尾巴图片

活动过程:

一、游戏导入

师:前几天我们听了一个《小兔乖乖》的故事,今天我们一起来

玩这个游戏好吗?

幼儿游戏(练习对唱)

二、观看课件

师:今天啊,兔妈妈又出去了,小兔子在家,会发生什么事情呢?

1、观看第一段课件:

(1)小兔在家,听到了敲门声,你们猜猜会是谁呢?(幼儿自

由猜测)我们来看看

(2)这是兔妈妈的尾巴吗?那是谁的呢?(大灰狼)为什么?

第2页共13页

(大灰狼的尾巴又粗又长)我们一起来看看(真的是大灰狼啊)

(3)小兔怎么唱呢?(不开,不开,我不开,你是大灰狼,不

能把门开)幼儿学唱

(4)123关上门,大灰狼逃回森林里去了

2、观看第二段课件:

学唱:不开,不开,我不开,你是大老虎,不能把门

3、观看第三段课件:

学唱:不开,不开,我不开,你是大狮子,不能把门

4、观看第四段课件

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