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小学数学综合与实践课教学策略研究结题

报告

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小学数学综合与实践课教学策略研究

结题报告

一、课题研究的背景

《数学课程标准（2011年版）》在课程内容中指出：“综

合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的研究

活动。在研究活动中，学生将综合运用数与代数‘’、图形与几‘

何、统计与概率‘’等知识和方法解决问题。综合与实践‘’的教

学活动应当保证每学期至少一次，可以在课堂上完成，也可以

课内外相结合。提倡把这种教学形式体现在日常教学活动中。”

纵观苏教版小学数学教材，几乎每个单元都有一节综合实践活

动课，综合实践活动集中体现了新课程的基本理念和价值追求，

有利于彰显学生个性，培养学生的创新精神和实践