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幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第1页
幼儿园礼仪教案小班（必备9篇）
幼儿园礼仪教案小班第1篇
活动名称：
欣赏(在图书馆)
活动目标：
1、知道在图书馆看书的礼仪要求。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪。
核心要素：
阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处。
活动准备：
教师熟悉故事《依依在阅览室》。
基本过程：
(一)导入活动
1、提问：“小朋友有谁去图书馆看过书”?
2、在图书馆看书的时候，家都是怎么做的?你是怎么做的?
(二)关键步骤
1、请幼儿听故事《依依在阅览室》。
2、提问：故事主要讲了什么事情?依依在阅览室是怎样做的?你觉得
她这样做对吗?
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第1页
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第2页
3、请幼儿复述故事。
(三)与幼儿讨论
1、我们应该学习依依的哪些做法?
2、教师总结：在图书馆或者阅览室应该遵守哪些规则?
3、如果你跟随爸爸、妈妈到图书馆，你会怎样做?
活动延伸：
复述故事《依依在阅览室》。
幼儿园礼仪教案小班第2篇
活动目标：
1.仔细观察画面，按顺序讲述画面内容。
2.了解洗手的重要性，建立维护双手清洁的意识。
3.培养良好的卫生习惯。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
重点难点：
观察画面，按顺序讲述画面内容
活动准备：
挂图《为什么要洗手》，活动前请幼儿了解洗手的原因，小块肥皂若
干，洗手盆，清水
活动过程：
一组织教学，激发幼儿学习兴趣
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第2页
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第3页
1.引导幼儿讨论洗手的原因。
（1）请小朋友想一想，今天我们的手都做过什么事情，摸过什么东
西？
（2）今天，我们的小手已经摸过这么多东西，让我们看看自己的手，
是不是有点脏了？（有的小朋友看不见手上有明显的污迹会说不脏，教师
要及时做好引导）虽然有事我们的肉眼看不见手脏，但是我们的手上会有
许许多多看不见的细菌，如果双手沾上看不见的细菌，会让身体生病。所
以，生活中我们随时洗手，清洁自己的双手很重要。
二出示挂图，引导幼儿按顺序观察画面，了解洗手的原因及时间。
（1）图上的小朋友怎么了？
（2）原来把手洗干净是因为要把病菌冲掉或杀死，不要让它们跑到
身体里面，让我们生病。
（3）做哪些事情要记得洗手？
（4）除了吃东西以外，病菌也喜欢在你揉眼睛、挖鼻子的时候跑到
身体里面，让身体不舒服。用肥皂洗手，可以把手上的病菌杀光光，让手
变得干净。
2.幼儿讨论如何正确洗手。
（1）教师引导幼儿找到正确的洗手方法。
（2）出示洗手图，幼儿体验如何正确洗手。
活动延伸
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第3页
幼儿园礼仪教案小班(必备9篇)--第4页
给幼儿发放学习单《什么时候要洗手》，请幼儿带回家和爸爸妈妈一
起讨论，完成。
幼儿园礼仪教案小班第3篇
活动要求：
1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。
2、学会念《洗手》儿歌。
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