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小学生课间游戏活动状况的观察及反思

根据教育实习中对延庆县第一小学一年级学生的课间游戏活动进行了观察，

研究了游戏产生的原因、游戏类型等几个方面的问题。

小学生课间游戏活动游戏类型游戏安全在小学生的校园日常活动之中，除了

学习科学文化知识、养成良好的学习生活习惯、建立和谐的人际关系之外，增强

学生的体质也是我国基础教育小学阶段的培养目标。而增强学生体质的解决途

径，则在于平时体育课的教学以及小学生课间、活动课的游戏。笔者利用实习的

机会，观察研究了北京市Y小学一年级小学生课间游戏活动产生的原因、小学

生课间游戏活动的类型、小学生在游戏活动中所遇到的问题和受到的伤害等几个

方面，详细阐述这些问题并提出相关的教学建议。

一、小学生课间游戏活动产生的原因

小学生课间游戏活动产生的原因源于小学生身体发展的规律。在我国关于义

务教育有明确规定如下：小学生一天在学校的学习上课时间不得超过6小时，每

节课不得超过40分钟。因此，在