人音版音乐二年级上册《过新年》教案.pdfVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人音版二年级上册第8课《新年好》第2课《过新年》

【教材分析】

《过新年》是人音版二年级上册第8课《新年好》第2课唱歌课。《过

新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲。2/4拍，五声Ｃ宫调式，一段体结构。

歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，曲调欢快、活泼，尤其是歌

中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚锵”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节

日气氛，生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。

【学情分析】

二年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课

堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践

等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音

乐课中得到快乐的情感体验。同时，二年级属于小学段的低学段，自我管控

能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，

对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、

富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发

展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为