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高三物理老师工作方案〔精选14篇〕

高三物理老师工作方案〔精选14篇〕

高三物理老师工作方案篇1

一、指导思想和目的

备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一.团结全都，精诚合作.充分发挥集体的力气，使得备课组内教学、教研工作目的明确，方案详细，有条不紊.仔细钻研新教材，新课标.明确教学重点和难点，把“教学六仔细〞落到实处.针对不同层次的同学，采纳分层教学的方法，做到有所为，有所不为.贯彻落实江苏省“五个严格〞和苏州市“三项规定〞，乐观探究“减负增效〞的新思路，新方法.

二、主要工作思路和措施

1.制定教学方案

按照区教研室下发的教学进度表，结合本校的详细状况制定详细可行的教学方案.做到方案明确，任务、责任到人.

2.明确教学重点、难点

仔细钻研新教材，搜集、整理、讨论近年来各地高考试卷.吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势.充分利用课堂45分钟时间，突出重点，进步教学效率.

3.集体备课

集体备课活动常态化.根据教学方案，集体争论、讨论教学重点和难点.每周备课组活动内容明确，任务明确.布置作业、练习统一.编制练习任务分工到人，责任到人.

4.进步课堂效率，减负增效

乐观探究“减负增效〞的新思路，新方法.讨论同学的学习心理，进步学习爱好，调动同学的主观能动性.既要充分利用课堂教学时间，又要有效地掌握同学在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节.乐观努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断进步教学效果.

高三物理老师工作方案篇2

高三学年是学校关注的学年，是同学出成果的一年，同时也是老师希望的一年。作为老师如何组织好自己的课堂教学，搞好复习，让同学交上高考满足的答卷，特制定如下教学方案：

一、仔细抓好第一轮复习

1、时间:九月至明年三月底。

2、施行策略：根据考试大纲的要求，从必修1、必修2到静电学、到电磁学，最终复习3-5动量和原子物理局部。详细是从每一章按单元的考点精析、考点精练、考点易错进展，然后作业落实、检查、反应及评讲。最终是复习检测。

3、关键：课堂的有效性，课后的落实到位，方法的指导性。

4、讨论高考题，指导好复习：结合复习内容，让同学感受高考真题，从而领悟复习中要到达怎样的要求。同时起到训练同学思维力量的作用。

5、组织好周检测，准时觉察问题，准时补救。

6、抓好落实是复习中的重要环节。

二、重视第二轮复习

1、时间：四月到五月中旬。

2、施行策略：专题复习是同学在一轮复习的根底上，把各个题型的各局部进展集中强化，让同学感受同一局部学问的不同题型、不怜悯境、不同解法。是同学力量提升最快的阶段，也是最出成果的阶段。

3、抓好这一阶段的教学是高考获得好成果的关键。

4、仔细备课、仔细组织好课堂教学，精讲精练。

三、不轻视整理复习回归课本

1、时间：五月中旬到高考前。

2、施行策略：让同学梳理学问，看课本、看纠错集，老师答疑。

3、鼓舞同学，调整心态，预备迎考。

高三物理老师工作方案篇3

一、指导思想

乐观学习熟悉物理课程的性质，领悟物理课程的根本理念。使物理教学工作更科学化、标准化、详细化。把高中物理学问网络化、系统化，使同学在理解的根底上，可以综合各局部内容，进一步进步理解力量，复习时，将以专题复习形式为主。

二、班级状况分析

通过高三一轮复习，同学大局部可以把握物理中的根本概念和根本规律，但对这些学问的把握还比拟零散，同时对根底学问的综合应用方面还存在较大问题，状况大致如下：

局部同学学习爱好低，个别同学学习物理的劲头有，但根底不牢，平常应注意培育。

大局部同学有时间的紧迫感，但有许多同学自制力不行，或是因为前面两年自知没学好，如今想学而不知道从哪学起。平常应多加催促，多多鼓舞。

三、教材分析

二轮复习主要以优化设计二轮用书为根据，结合同学的实际状况，侧重点和挨次有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下：

专题一、共点力作用下物体的平平衡

专题二、力与直线运动

专题三、平抛、类平抛运动

专题四、物理试验的改编与设计

专题五、选修3-4

专题六、天体运动

专题七、电磁场中的圆周运动

专题八、功能关系、能量守恒

专题九、直流电路与沟