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大班安全优质课教案及教学反思《不去这里玩》

一、教学目标

1.了解“不去这里玩”的意义，认识到不安全游戏的危害性。

2.辨别危险地方，提高自我保护意识。

3.掌握正确的自救方法和求救步骤。

二、教学过程

1.导入新知识

1）通过带头行动展示危险地方的图片，让幼儿表现出自己的反应。

2）教师讲述故事《不去这里玩》，提问为什么不要去这里玩？幼儿要有对不安

全游戏有所认识。

3）让幼儿们自己发掘出自己认为危险的地方，并请他们说出原因。

2.开展活动

1）让幼儿们进行小组间讨论，分享自己遇到的危险事情，了解更多不安全的情

景。

2）用图示示幼儿最容易发生意外的情况，并让幼儿们做出相应的反应，提高保

护自己的能力。

3.总结与小结

1）教师总结今天的主题，再次强调不能玩危险游戏的重要性，让幼儿充分认识

到危险游戏的危害和潜在风险。

2）教师在课堂上进行随堂考核，考察幼儿对本课所学习内容的掌握情况，对学

习成果进行总结，巩固所学知识。

三、教学反思

本次教学重点围绕“不去这里玩”这一主题展开，通过剖析现实生活以及听故事

的方式让幼儿想到不安全游戏的危害性，再通过讨论及图片，让幼儿了解有哪些危险

地方需要注意，掌握正确的自救方法和求救步骤，提高自我保护能力。这样的教学策

略可以增加幼儿的学习兴趣，激发他们的学习热情，使得幼儿们能够更好地领悟到本

次课的重要性。

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在实施教学中，要充分发挥幼儿的主体性，在讲解时注重与幼儿的互动，在实际

操作中鼓励幼儿的创造性思维，发挥他们的个性，让在课堂上的学习尽量贴近实际生

活。在展示危险地方的图片时，教师最好根据实际情况，找出幼儿经常去的地方作为

示例，这样可以更好地让幼儿有参考价值，从而更好地掌握所学的知识。

在进行课堂随堂考核时，要把控难度，难度过大或过小都会影响教学效果。较难

的问题可以通过让幼儿举手回答的方式解决，简单的问题可以通过让幼儿齐声回答来

作答。课后也应该让家长通过亲子活动的方式跟孩子们进行探讨、交流，让孩子们更

好地领悟到用正确的方式保护自己的重要性。

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