大班创意美术教案6篇 .pdfVIP

大班创意美术教案6篇--第1页

大班创意美术教案6篇

活动目标

1、进一步了解水的特性，尝试利用水来画画。

2、情愿与同伴合作绘画，体验合作的欢乐。

3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、培育幼儿的观赏力量。

活动预备

阅历预备：幼儿已阅读过《东方娃娃》智力版20xx年第2期《自来

水哗啦啦》，并参与过《自来水哪里来》的活动，对水的特性具有感性熟

悉。材料预备：上次的污水瓶和空瓶，空旷的水泥地面，收集一些艺术家

的创意造型作品图片（可做成PPT），《东方娃娃》智力版20xx年第2期

《自来水哗啦啦》。

活动过程

一、回忆上次活动的已有阅历。

指导语：这些天，始终在和水做朋友，水毕竟有什么用？可以帮

忙用来做什么呢？

二、观赏《东方娃娃》智力版20xx年第2期《自来水哗啦啦》16、

17页

大班创意美术教案6篇--第1页

大班创意美术教案6篇--第2页

请幼儿翻开20xx年第2期《自来水哗啦啦》16、17页。

指导语：水朋友帮我们做了哪些事呢？鼓舞幼儿学说画面上的短语。

三、观赏范例作品，感受水画的创意。

1、收集一些艺术家的创意造型作品图片（可做成PPT）。

指导语：这些画是怎么做出来的？在什么地方作画？

小结：这些画是在水泥地面上，用水画出来的，非常好玩，这叫做水

画。

2、观赏个别有创意的作品，教师示范做法。

指导语：我今日就用矿泉水瓶和水当做笔，来教你们画画。

四、幼儿自由结伴合作进展创作，教师巡回指导。

1、提出小组合作建议，激发幼儿的创作兴趣。

教师将幼儿领到户外，指导语：请两两好朋友一起来画画，看哪一对

画得多又好？。

2、介绍材料，启发幼儿大胆想象。

指导语：这里有我们小朋友收集的瓶子，你可以在做之前先和好朋友

商议一下，你们预备画什么？怎样节省水？

3、提出创作要求。

指导语：作品完成后，大家一起给作品起一个好听的名字吧！

五、观赏作品，提升幼儿的审美阅历。

1、鼓舞幼儿相互观赏，并请合作的小组派代表向大家介绍作品创意

大班创意美术教案6篇--第2页

大班创意美术教案6篇--第3页

及制作方法。

2、请幼儿说一说你最喜爱的作品及缘由。

3、表扬用水省，画得多的幼儿小组。

活动延长

将幼儿的作品拍成照片展览在美工区，并附上幼儿的介绍，保藏在成

长档案中。

活动反思

在本次艺术活动中，我充分敬重孩子的生活和活动，选取孩子熟识的

活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延长。充分调动幼儿主动、积极

的参加活动，为每一名幼儿都供应了参加的时机。活动中，幼儿带着开心

的情感体验参加创作，作品生动鲜活。在活动中，我注意兼顾群体需要与

个别差异，关注每一个幼儿在活动中的表现与反响，并对不同水平的幼儿

准时赐予鼓舞与引导，努力使每一个幼儿都获得胜利体验，并在活动的过

程中获得新的进展。活动整体效果很好。

大班上学期美术教案40篇二

设计背景

在语言课《漂亮的花》后，幼儿对花有了一个广泛的熟悉，知道了常

见花的名字、颜色、特征等，并产生了深厚的兴趣。我们通过美术活动的

开展，可以让幼儿加深对花的熟悉及对颜色的感知。

活动目标

大班创意美术教案6篇--第3页

大班创意