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幼儿园节水宣传活动方案

幼儿园节水宣传活动方案5篇

从小事做起，珍惜身边的每一滴水，让这个世界变得更加美好。

关于幼儿园节水宣传活动方案该怎么写的呢？下面小编给大家带来幼

儿园节水宣传活动方案，希望大家喜欢！

幼儿园节水宣传活动方案篇1

一：收集调查

活动流程：

1、调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源

危机的`情况。

2、设计了两份调查表，一份是“关于家乡水污染的调查。”另

一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下：

关于家乡水污染的调查。

调查时间：20__年__月谢__日

调查人：

（1）调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因

（2）水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容

合计询问、计算：妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约（）千克水一个

月全家用水量约（）千克，交水费（）元在你身边有没有浪费水的现

象？请你结合生活实际提出几条节水的建议。

二、设计方案

活动流程：

1、通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。

2、从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。

三、宣传行动

活动流程：

1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保

护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施；

2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，

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拒绝水污染，保护水资源；

（三）总结、拓展阶段

活动流程：

1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》

的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

4、写好这次综合实践活动的总结。

幼儿园节水宣传活动方案篇2

本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径

对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界

水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资

源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代

人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅

有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作

意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己

的观点，分享共同的成果。

在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的

知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养

了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的

能力,并能有一定的创新精

节水方法

1、洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；

2、洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿

一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；

3、厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一

只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量；

4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘

米水、煮过面条的水用来洗碗筷；