部编版2020高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.1 追寻守恒量——能量教案.pdfVIP

部编版2020高中物理第七章机械能守恒定律7.1追寻守恒量——能量教案--第1页

1追寻守恒量——能量

学习目标

.

1初步领会能量转化、变中有恒的思想;

.

2理解能量及动能、势能的概念与意义;

.

3了解守恒思想的重要性,守恒关系是自然界中十分重要的关系;

..

4会分析生活中有关机械能转化的问题

自主探究

.

1当伽利略把小球从桌面提起到起始点的高度时,他赋予小球一种形式的能量,我们称

它为.相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫.

..

2物体由于运动而具有的能量叫做

3.概念的引入是科学前辈们追寻守恒量的一个重要事例.

合作探究

观察实验:单摆的摆动

“”

这个实验现象说明了什么?它是否说明在小球摆动的过程中某种东西是不变的?这

“”

种东西会是什么?

一、伽利略斜面实验

【问题思考】

.

1当小球沿斜面从高处由静止滚下时,小球的高度不断减小,而速度不断增大,说明了什

么?

.

2当小球从斜面底端沿另一个斜面向上滚时,小球的位置不断升高,而速度不断减小,说

明了什么问题?

总结:(1)

(2)

【模拟实验】理想斜面实验

若将后一斜面放平,小球的运动情况将是怎样?

讨论总结:

【演示实验】摆球(重做单摆实验)

“”

对记住高度的行为的理解:

二、物体的动能和势能

“”

在物理学中,我们把以上这一事实说成是有某一量是守恒的,并把这个量叫

做.

.“”.

1势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做

.“”.

2动能:物体由于运动而具有的能量叫做

【案例分析】

观察双锥体运动,你看到双锥体是怎样运动的?怎样解释?

1

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三、能量的转化与守恒