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部编版小学四年级上册语文第18课《牛

和鹅》课文原文及教案

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部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文

原文及教案

【篇一】部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文

原文

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅

的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，

甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，

把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上

去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。

我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才

敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近

岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我

的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故

意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧

着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还

伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我

们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，

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更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，

它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟【篇二】

部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》教案

教学目标：

【知识与技能】

1．正确认读、书写本课的生字、词语。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．学着抓住有关语句，体会人物的心情。了解课文蕴含的道理。

【过程与方法】

学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，体会人物的心情。

【情感、态度与价值观】

认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。

教学重难点：

重点

学会抓住重点词句，特别是人物动作、语言、神志描写理解人物

的心情，体会文章的阅读方法。

难点

理解它“虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊”这句话的

含义。

教学准备：

教师：制作包含图片、重点词句的多媒体课件

学生：收集与课文相关的资料。

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教学时间：

2课时

第一课时