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大班体育游戏教案《轮胎游戏》--第1页
大班体育游戏教案《轮胎游戏》
大班体育游戏教案《轮胎游戏》「篇一」
设计思路:
20xx年,第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行,她以全新的面貌向世
界人民展示中国特有的魅力,这令每一位中国人感到骄傲、自豪。《纲要》指
出:幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣、爱好,同时应有
助于拓宽幼儿的视野。追随“奥运会”这一体坛盛事,给广大教育工作者提供了一
个很好的教育契机。
在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时,也能在实践中初浅的了
解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容,富有很强的挑战性。为
了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作,提高幼儿身体动作的协调性、
灵敏性,增进大小肌肉的协调能力。
教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境,分别用不同的材料预先设置
了不同难度的路面,并且在示范的基础上出示运输路线示意图,要求幼儿按照一定
的规则要求,从易到难循序渐进的推滚轮胎。在体验与同伴一起进行体育运动的快
乐时,也能大大增强了孩子的规则意识,提高活动时的自信心。同时在创设的“我
为奥运选手喝彩加油—阳光运输队”的情境中,也能培养了幼儿勇敢、机智的良
好品质及自控能力。由此,我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动,让小朋友在
给奥运健将帮忙运输物品的同时,体验作为一个中国人的骄傲,同时,教育孩子为
祖国的将来而努力学习!
活动目标:
大班体育游戏教案《轮胎游戏》--第1页
大班体育游戏教案《轮胎游戏》--第2页
1、自由探索轮胎的不同玩法,发展推、跑、平衡等基本动作,提高幼儿动作
的协调性、灵敏性。
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎,培养幼儿勇敢、机智的
良好品质及自控能力。
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个
2、操场上设置:草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程:
一、热身运动:我和小鼓做游戏。
(听辨节奏,能随着节奏变化迅速作出反应。)
二、自由探索:玩轮胎
1、过渡语:想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?
引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎,探索不同的玩法。
2、相互交流不同的玩法,示范模仿。(将个别经验转化为集体经验)
大班体育游戏教案《轮胎游戏》--第2页
大班体育游戏教案《轮胎游戏》--第3页
例如:转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。
3、出示奥运五环,说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时
间?有哪些奥运会比赛项目?
三、游戏:奥运阳光运输队
1、过渡语:奥运会在北京举行,中国人真了不起。可是那么多的比赛项目,
那么多的奥运选手,他们的食物不够了。想要我们小朋友帮帮忙,组成一个“奥运
阳光运输队”,把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去,行吗?怎么送呢?
2、教师出示运输路线示意图,展示不同难度的路面。自己示范或个别示范了
解示意图的含义。
路线:把小球放在轮胎内侧,先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆
道、水桶区s行跑道。作后抵达终点,把小球取下放入大篮子中。
3、提
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