关于幼儿园父亲节教案(真题7篇) .pdfVIP

关于幼儿园父亲节教案(真题7篇)--第1页

关于幼儿园父亲节教案（通用7篇）

关于幼儿园父亲节教案（通用7篇）

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于

我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是小编

为大家收集的关于幼儿园父亲节教案（通用7篇），欢迎阅读，希望

大家能够喜欢。

幼儿园父亲节教案1

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母

亲节，唱“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸

的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴

望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识，尽可

能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关怀爸

爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动打算】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察

自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是

“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

关于幼儿园父亲节教案(真题7篇)--第1页

关于幼儿园父亲节教案(真题7篇)--第2页

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片

向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，

大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手

为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的

二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸

爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看

书开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书做游戏等，还帮爸爸做其他事

情。我喜爱我的爸爸……

(3)教师小结。

我发明你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很

爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该

关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为

爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱亲亲给爸爸倒水，捶背等)。

幼儿园父亲节教案2

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家

庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流

的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供

孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】