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讲担当转作风抓落实发言稿精选3篇

把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监

督日常工作中。那么如何演讲把讲担当转作风抓落实？下面店铺整理

了讲担当转作风抓落实发言稿，供你参考。

讲担当转作风抓落实发言稿篇1

在“两学一做”学习教育中，晋城市针对一些基层党组织和党员

干部中存在的不担当、不作为、不落实问题，突出问题导向，强化责

任落实，从5月下旬开始，在全市深入开展了“讲担当、转作风、抓

落实”活动，以领导干部为重点，引导广大党员带着问题学、聚焦问

题查、对照问题改，确保“两学一做”学习教育自始至终落脚在解决

问题上，体现在狠抓落实中，取得实实在在的效果。

把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中。

晋城市把“讲担当、转作风、抓落实”活动作为一项自选动作，明确

目标要求，融入学习教育。“讲担当”就是坚持党的事业第一、人民

利益第一，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土

尽责。“转作风”就是坚持领导带头，着力解决“不能为、不想为、

不敢为”等问题，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓

实干”的优良作风。“抓落实”就是抓住“不落实”的事，查处“不

落实”的人，在真整改、求突破上见实效，确保决策落地、政令畅通。

全市各级党员干部对照党章党规和系列重要讲话，深入查找自身在履

行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差

距和不足，紧密结合“我是党员我带头”主题实践活动，树立“平常

时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋导向，确保

“讲担当、转作风、抓落实”融入思想、见于行动。

把“讲担当、转作风、抓落实”体现在“两学一做”具体实践中。

联系工作实际，突出抓好“三个一”。一是开展一次专题研讨。6月上

旬，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头，自上而

下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思

想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深

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入反思剖析。二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题，6月

中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、

时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统

之、大而化之。三是建立一个整改台账。6月下旬前，针对每一个问题

制定整改措施，将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进

上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到“一个问题一个台

账”“整改一个销号一个”，推动整改工作落到实处。

把“讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。

坚持把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、学习

系列重要讲话统一起来，拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突

出学用结合、知行合一，切实增强针对性和实效性。在“两学一做”

各个环节，无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题

组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都把发现问

题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推

拖、逃避责任等问题，在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的

批评与自我批评。通过“上级点、自身找、群众提”等多种渠道和方

式，对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落

实问题进行全面排查，并采取分层分段的办法加以解决。

把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监

督日常工作中。着眼于党员队伍