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警示教育问题整改清单

一、问题清单

1.对警示教育的认识不够深入。部分干部对警示

教育的重视程度不够，认为警示教育只是走走形式，缺

乏实际效果。

2.警示教育的针对性不强。部分警示教育内容过

于笼统，没有针对干部的具体岗位和职责进行深入剖析，

难以引起干部的共鸣。

3.警示教育的形式单一。目前，警示教育主要以

会议、报告等形式进行，缺乏互动性和参与性，难以激

发干部的学习兴趣。

4.警示教育的效果不明显。部分干部在参加警示

教育后，仍然存在违纪违法行为，说明警示教育没有达

到预期的效果。

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5.警示教育的长效机制不健全。目前，警示教育

多以短期活动为主，缺乏长效机制，导致警示教育成果

难以巩固。

二、整改措施

1.提高认识，加强警示教育的重要性。通过举办

专题讲座、案例分析等形式，使干部充分认识到警示教

育的重要性和必要性，提高干部的自律意识。

2.强化针对性，提高警示教育质量。根据不同岗

位和职责，有针对性地选择警示教育内容，使干部能够

从中吸取教训，引以为戒。

3.创新形式，提高警示教育吸引力。运用多媒体、

网络等现代技术手段，开展丰富多样的警示教育形式，

提高干部的参与度和学习兴趣。

4.建立长效机制，巩固警示教育成果。将警示教

育纳入干部日常管理，形成常态化、制度化的警示教育

机制，确保警示教育成果得以巩固。

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5.强化问责，确保警示教育落实到位。对警示教

育的组织者和参与者进行严格考核，对敷衍塞责、走过

场的现象进行严肃问责，确保警示教育取得实效。

三、整改时间表

1.即日起至2023年6月底，完成警示教育问题的

全面排查，明确整改方向和措施。

2.2023年7月至2023年12月底，按照整改措施，

全面开展警示教育整改工作。

3.2024年1月至2024年6月底，对警示教育整改

工作进行“回头看”，巩固整改成果。

4.2024年7月以后，将警示教育纳入干部日常管

理，形成长效机制，确保警示教育持续有效。

四、整改责任人

1.警示教育整改工作由单位主要负责人负总责，

亲自部署、亲自推动。

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2.各级领导干部要认真履行“一岗双责”，加强

对本部门、本单位的警示教育整改工作的督促指导。

3.全体干部要积极参与警示教育整改工作，自觉

提高自律意识，严格遵守纪律规定。

通过以上整改措施，我们将努力提高警示教育的针

对性和实效性，切实加强干部队伍建设，为推进我国经

济社会发展贡献力量。

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