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让营养“从口入”!《黑色食品》大班教案教学指南! .pdfVIP

让营养“从口入”!《黑色食品》大班教案教学指南! .pdf

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让营养“从口入”!《黑色食品》大班教案教学指南!--第1页

让营养“从口入”!《黑色食品》大班教案教学指南!。

在现代社会,随着生活水平的提高,人们的饮食水平也在不断提

高,但是,与此同时,也出现了很多的“黑色食品”,这些食品看上

去很美味,但对人体健康却极其有害。

那么,什么是“黑色食品”呢?我们平时所说的“黑色食品”,

是指一些营养含量低、却又热量高、糖分高、脂肪高、盐分高,且经

常含有各类添加剂和化学物质的食品。例如:炸鸡、汉堡、薯条、甜

品以及其他经过加工的食品等等。

那么,为什么这些食品对人体健康有害呢?对此我们来做一个小

实验:请大家先将一袋薯条放在一个塑料袋中,再将一个针头穿透塑

料袋的一角,然后看看会发生什么。如果我们将针头拔出来后,你会

发现,有许多的油会从那个小孔中流出来。这就是食品添加剂和化学

物质油脂等的含量。如果我们每天经常吃这些“黑色食品”,那么我

们的身体很快就会变得油腻腻的,而这不仅体重增加,更会导致各种

心血管疾病、高血压、糖尿病,甚至过早的死亡。

所以我们一直强调,做好饮食中营养的摄入,就能让身体更健

康!那么怎么保证自己饮食的健康呢?接下来我们一起来看一下!

我们需要了解身体所需营养成分,才能做到更好的健康饮食。身

体所需的营养成分主要包括:蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、

矿物质和水等六大类。

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我们可以选择优质的食品来摄取这些营养成分。例如:我们可以

选择食物中的谷物、蔬菜和水果,这些食物含有丰富的膳食纤维、维

生素、矿物质等营养成分,而且不含添加剂和化学物质。同时在选择

蛋白质来源时,可以选择鱼肉等比较健康的食品。

我们要注意饮食的多样性,不要只选择单一类型的食物来摄取全

部营养成分。相反,我们应该尽可能多地将营养来源来自不同的膳食

组合,保持营养平衡。

因此,让我们一起从口入营养,选择优质食品,保持营养均衡的

生活方式,让健康的生活越来越成为我们的生活习惯。

在教学中,我们应该也有教学指南,就拿《黑色食品》大班教案

这个主题举例子,我们需要通过丰富多样的教学方式和活动来让孩子

们更加深入地了解这个主题。

做法如下:

1.视觉教学:通过图片和幻灯片等方式,让孩子们直观地了

解什么是“黑色食品”,为什么它对人体健康有害。

2.口述教育:通过举例子让孩子们明白“好的饮食习惯”和

“坏的饮食习惯”的区别,并教会孩子们怎么规避“黑色食品”,

选择更为健康的食品。

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3.实践操作:孩子们可以一起动手作一些低卡路里、营养丰

富的食品,例如“水果沙拉”、“果汁饮品”等等。让他们亲身体

会到“营养从口入”的乐趣。

4.游戏教学:我们可以设计一些食品排名游戏,让孩子们大

胆地猜测各类食品的营养成分含量,鼓励他们思考“营养平衡”概

念的重要性。

以上这些教学方式可以让孩子们更加深刻地了解“让营养从口

入”的概念,并更加积极地执行健康的饮食习惯。让我们一起把这个

健康的生活方式带入

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