江苏省高邮市送桥中学高中数学 第一章《点线面之前的关系 直线与平面垂直》导学案苏教版必修2.docVIP

第4课时直线与平面垂直

【学习目标】

1了解空间线面垂直的有关概念；

2理解空间线面垂直的判断与性质定理；

3能运用定理证明空间位置关系的简单命题

【学习重点】

线面垂直的判定与性质的应用

【预习内容】

1直线与平面垂直的定义

如果一条直线a与一个平面α内的一条直线都垂直，则直线a与平面α互相垂直

2直线与平面垂直的判定和性质定理：

文字语言

图形

符号

作用

直线和平面垂直的判断定理

直线和平面垂直的判断定理

3点面线面距离及线面角

（1）点面距离：从平面外一点引平面的垂线，的距离，叫做这个点到面的距离

（2）线面距离：一条直线和一个平面，这条直线上到这个平面的距离，叫做这条直线到这个平面的距离

（3）线面角

①平面的一条斜线与它在这个平面内的所成的，叫做这条直线与这个平面所成的角

②一条直线平面，则称它们所成的角为直角；一条直线与平面或，则称它们所成的角为0度角

4下面条件中,能判定直线的一个是

①与平面内的两条直线垂直②与平面内的无数条直线垂直

③与平面内的某一条直线垂直④与平面内的任意一条直线垂直

5在正方体ABCDA1B1C1D1中，直线AC1与平面ABCD所成的角的余弦值为

6已知AB是圆O的直径，PA⊥圆O，C是圆O上不同于AB两点的任一点，且圆O半径为1，PA=AC=1,则点A到平面PBC的距离为

【典型示例】

例1如图，在四棱锥PABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点

(1)求证：CD⊥AE；(2)求证：PD⊥面ABE

例2如图，P为△ABC所在平面外一点，PA⊥平面ABC，∠ABC=90o，AE⊥PE于E,AF⊥PC于F，求证：①BC⊥平面PAC；②AE⊥平面PBC；③PC⊥平面AEF

例3在正方体中，分别是的中点，试问在棱上能否找到一点，使？若能，确定点的位置；若不能，说明理由

例4如图四边形ABCD为正方形，

QA⊥平面ABCD，PD∥QA，QA＝AB＝eq\f(1,2)PD

(1)证明：PQ⊥平面DCQ；

(2)求棱锥QABCD的体积与棱锥PDCQ的体积的比值

【课堂练习】

1如果直线与平面不垂直,那么在平面内

①不存在与垂直的直线②存在一条与垂直的直线

③存在无数条与垂直的直线④任意一条都与垂直

2ab表示两直线，α表示平面，下列四个命题①若a⊥α,a⊥b,则b∥α；②若a∥α,a⊥b,则b⊥α；③若a⊥α,bα则a⊥b；④若a∥α,b∥α则a∥b其中正确的是（填序号）

【课堂小结】

第4课时直线与平面垂直作业

1设α和β为不重合的两个平面，给出下列命题：真命题的序号________

①若α内的两条相交直线分别平行于β内的两条直线，则α平行于β；

②若α外一条直线l与α内的一条直线平行，则l和α平行；

③设α和β相交于直线l，若α内有一条直线垂直于l，则α和β垂直；

④直线l与α垂直的充分必要条件是l与α内的两条直线垂直

2如图，在正方形SG1G2G3中，E，F分别是G1G2，G2G3的中点，D是EF的中点，现沿SE，SF及EF把这个正方形折成一个几何体，使G1，G2，G3三点重合于点G，这样，下列五个结论：（1）SG平面EFG；（2）SD平面EFG；（3）GF平面SEF；（4）EF平面GSD；（5）GD平面SEF正确的是

3如图，AB是圆O的直径，C是异于AB的圆周上的任意一点，PA垂直于圆O所在的平面，则BC和PC________

4PO⊥平面ABC，O为垂足，∠ACB＝90°，∠BAC＝30°，BC＝5，PA＝PB＝PC＝10，则PO的长等于________

5已知矩形ABCD中，AB=1,BC=a，PA⊥平面ABCD，若在BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,求a的值

6如图O是正方体下底面ABCD中心，B1H?D1O，H为垂足求证：B1H平面AD1C

7四棱锥PABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠DAB＝60°，AB＝2AD，PD⊥底面ABCD

(1)证明：PA⊥BD；

(2)设PD＝AD＝1，求棱锥DPBC的高

CDBAPEF8已知ABCD是矩形，，EF分别是线段

C

D

B

A

P

E

F

9如图,矩形所在平面,分别是和的中点

(1)求证:平面

(2)求证:

(3)若,求证:平面