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握笔姿势幼儿园教案--第1页
握笔姿势幼儿园教案
教学目标:
通过本节课的学习,学生将能够掌握正确的握笔姿势,学会写描绘人物的简单
汉字,提高写字的能力和兴趣。
教学内容:
1.讲解正确的握笔姿势和写字技巧。
2.学习描绘人物的简单汉字:人、口、目、手、足等。
教学流程:
1.热身(5分钟)
老师带领全班同学做握笔运动,包括用左手和右手分别握笔,用大拇指和食指
分别握笔等动作。这个环节的目的是让学生放松自己的手部肌肉,为后面的学习做
好准备。
2.讲解握笔姿势(15分钟)
组织学生集中注意力,讲解握笔姿势的相关知识。教师要告诉学生握笔时应该
保持手指放松、笔杆稳定和用力均匀等要点。
3.学习描绘人物的简单汉字(25分钟)
教师组织学生在竖排版纸张上练习写字。老师可以先给学生展示
人“”“口”“目”“手”“足”等汉字的写法示例。然后,让学生通过模仿示例,慢慢练习。
在学生练习完全之后,可以让学生在横排版纸张上尝试写一些短句子或短故事,使
学生能够巩固所学知识。
4.课后任务(5分钟)
让学生回到家后继续练习,让家长配合督促,并在下一堂课前带来收获。
教学反思:
在本节课的讲解中,教师从多个角度介绍了正确的握笔姿势,让学生能够逐渐
熟悉和掌握。在另一方面,学生通过模仿教师的示范和自己的尝试,学会了如何用
笔画出简单的汉字。这节课的教学过程中,通过多次实践和思考,可以有效地帮助
学生更好地学习握笔姿势和写字技巧,从而更好地提高写字的能力和兴趣。
握笔姿势幼儿园教案--第1页
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