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高中物理第七章机械能守恒定律7.2功导学案(无答案)新人教版必修2(2021--第1页

江苏省南京市高中物理第七章机械能守恒定律7.2功导学案（无答案）新人教版必修2

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教版必修2

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7。2功

【课程标准】举例说明功是能量变化的量度，理解功。

【学习目标】

1、借助实验的观察和启示，学生能准确举例说明功是能量变化的量度；

2、通过观察和实例分析,学生在讨论与交流中能准确说出力做功的两个因素,并能在具体的情

境中快速判断某个力对物体是否做功；

3、借助力与位移的方向相同与不同的两种情景，学生在教师的引导下能独立地推导功的公式.

4、让学生用功的公式求解实际问题,学生在交流与合作中能准确说出功的公式的用法、公式含

义、区分正、负的意义、总功的求解方法.

【重点难点】：本节课的重点是功的初步概念及功的正确计算；难点是对功的概念及公式的理

解、正负功的确定及意义。

【典型例题】

思考1、运动员用50N的力踢球,球向前滚动40m，运动员踢球过程中对球做了多少功？

FF

θ

θ

FAAA

思考2、比较以下两种情景下的同一力对物体做的功情

粗糙水平面上光滑水平上匀

况？匀速运动位移l加速运动位移l

理解：一个力做功与物体受力情况和运动状态无关,只跟力的大小、位移的大小及两者的夹角

有关.

Fx

思考3、下图表示物体在力的作用下在水平面上发生了一段位移，分别计算这三种情形下

力F对物体做的

功。设这三种情形

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高中物理第七章机