五年级一班家长会.pptVIP

开始热烈欢迎各位同学回校！感谢各位家长大力支持！恳请大家提出宝贵意见！添加标题联系电话:添加标题添加标题数学老师添加标题班主任、语文教师添加标题刘老师：添加标题开始尊敬的家长你们好、很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表五年级一班全体师生对你们的到来表示热烈欢迎、对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识、相知，我们的目标是一样的，都想让孩子更加优秀，成为自己心目中的佼佼者。因此今天我们准备以下几个内容：开始会议主要内容：简单作个自我介绍；简单介绍本班基本情况；分析五年级的重要性；希望家长配合学校和老师共同教育好孩子。安全注意事项。开始大家新学期好！我于1991年考入隆昌师范，94年毕业分配到渔箭小学，95年担任大队辅导员，96年取得自考汉语言专科文凭，2001年取得本科文凭，98年评为“内江市优秀少先队辅导员”，99年担任教导处副主任，教科室主任，2003年5月至2013年7月，担任教导处主任，2013年7月考调到大南街小学。我长期从事小学高段语文教学，先后将8个小学毕业班送入初中，97年评为“隆昌县青年骨干教师”，2002年破格晋升为小学高级教师，2009年评为“内江市青年骨干教师”。我所教班级学生成绩长期名列前茅，所教2005级小学毕业班在隆昌县十七个乡镇学校评比中获第一名，先后评为隆昌县优秀教师、优秀共产党员、优秀教导主任、教育技术装备先进工作者等荣誉称号，论文多次获省市县一二等奖，指导学生参赛获国家级、省级、市级一二等奖。点滴成绩只代表过去，在新的岗位上，我将尽自己所能，努力把工作做好，恳请家长和同学们大力支持，让我们共同努力，共同进步，去实现我们的人生梦想！尊敬的各位学生家长：#2022开始本班基本情况：本班共68名学生，男生37名，女生31名，其中原班生36名，本期转入两名，一名女生，一名男生。总的说来，该班语文成绩处于中等水平，没有很差的学生，但尖子生也不多（）。学生书写习惯不是很好。班干部的产生采取自己推荐、同学推荐相结合的办法，实行“人人有事做，事事有人管”，每位学生都具体负责了班上的事情，人人都能为班集体尽一份力，做一份贡献。开始五年级的重要性：五年级是小学的高段，也是从本学期开始，期末成绩将计入学生小学毕业成绩，决定着学生上中学的去向，从去年开始，升一中、二中、镇一中，招收的特长班，都将根据学生九册、十册、十一册的期末成绩进行录取（五、六年级各占50%），所以说，五年级和六年级是同样重要，我们必须从现在就开始重视起来。（关于特长尖生、特长生）开始五年级的语文学习：从学习的难度来说也更难了，尤其是语文，阅读和习作的要求都要高得多，学生有个适应过程。即使是原来的张老师教这个班，学生到了五年级，成绩也会有波动，学生进步了，家长高兴，学生下降了，不会责怪老师，认为这是正常现象。而对于我来说，压力就更大了，如果学生下降了，家长肯定会有看法。但对于我来说，只要我尽力了，就问心无愧。五年级的期末阅卷，将是全县统一阅卷，要求更严格，题的难度也会更大，家长们不能只看分数，而要根据试题的难易程度来评价孩子。（就我们学校上期四五年级相比较，五年级就比四年级的优生率低13个百分点），但不能说五年级比四年级差，实际情况是五年级在全县的排名比四年级还更好。存在问题对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学只问答案，不问个“为什么”。部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。要求学生每天坚持看课外书，最好能向家长汇报。每名学生交两本较好的课外书到班上，大家相互交换着阅读。平时应注意的问题:家庭教育3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。添加标题经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。添加标题尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。添加标题订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。添加标题家庭教育良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子