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最新人教部编版小学四年级语文上册《麻雀》同步课时分层作业设计(附参--第1页
最新人教部编版小学四年级语文上册
同步课时分层作业设计
第16课麻雀
基础必做篇
一、看拼音，写汉字。
róngmáoyáchǐshēnqūyǎnhùyòuxiǎo
（）（）（）（）（）
xiùcháobódāinài
（）觉（）穴斗（）发（）无可（）何
二、比一比，组成词语。
掩()呆()护()庞()
淹()杏()启()庆()
三、给下面的字换部首组成新字再组词。
掩____()搏____()
躯____()庞____()
四、选词填空搭配。
尖叫咀嚼摇撼站着跑开
细细地（）猛烈地（）
呆呆地（）急忙地（）绝望地（）
五、选词填空补全句子。
掩护保护
1.我们要（）小动物。
2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗
3.老麻雀不顾自己安危。誓与猎狗作生死（）。
4.一场激烈的（）打响了。
巩固提升篇
最新人教部编版小学四年级语文上册《麻雀》同步课时分层作业设计(附参--第1页
最新人教部编版小学四年级语文上册《麻雀》同步课时分层作业设计(附参--第2页
提升选做题（3选2）
一、根据课文填空，完成练习。
1.一只老麻雀从一棵树上（）,()落在猎狗面前。它
（），（）尖叫着。
这里把老麻雀比作()，是因为()。
2.“挓挲起全身的羽毛”说明了老麻雀()，“绝望
地尖叫”是因为老麻雀()。
二、读句子，体会句子表达的情感。
A.可怕B.可怜C.勇敢
1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着
小翅膀。（）
2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（）
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