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《故事二则》四年级语文上册知识点梳理--第1页
《故事二则》四年级语文上册知识点梳理
背诵是语文学习的最好办法呢?我们可以看看三四年级语文考试的
题型和考点，都是和课本分不开的。下面是小偏整理的《故事二则》
四年级语文上册知识点梳理，感谢您的每一次阅读。
《故事二则》四年级语文上册知识点梳理
多音字：
纪：jǐ纪昌jì纪录
发：fā发生fà千钧一发
词语解释：
拜见：敬辞，拜会;会见(从客人方面说)。
高明：(见解、技能)高超。
一声不响：不发出一点声响。形容沉默不语或寂静无声。
无能为力：用不上力量;没有能力或能力达不到。
请教：请求指教。
聚精会神：集中精神;集中注意力。
百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
反义词：
高明——拙劣严重——轻微
开始——结束进步——落后
成功——失败聚精会神——心不在焉
近义词：
拜见——拜访高明——高超
理睬——搭理浑身——全身
严重——严峻模糊——含糊
一声不响——一言不发
无能为力——束手无策
词语扩展：
形容注意力集中的四字词语：
聚精会神专心致志目不转睛全神贯注心无旁骛
《故事二则》四年级语文上册知识点梳理--第1页
《故事二则》四年级语文上册知识点梳理--第2页
课文主题：
《纪昌学射》写纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫让他先练眼力，
纪昌刻苦练习，后来，成了百发百中的射箭能手。这个故事告诉我们，
学习一种技艺，必须先练基本功;还告诉我们，要刻苦学习，有恒心，
有毅力，才能实现自己的梦想。
课内问题：
《纪昌学射》
1、这个故事给你怎样的启发?
答：(1)学习一种技艺，必须依照准则严格练习。先练基本功，打
好基础，按部就班，循序渐进，由浅入深，踏踏实实，才能尽得其巧。
(2)要刻苦学习，有恒心，有毅力，才能最终实现自己的梦想。
小学四年级学习语文
1、背诵是语文学习最好的办法
为什么语文老师总是强调，背诵是语文学习的最好办法呢?我们可
以看看三四年级语文考试的题型和考点，都是和课本分不开的。如果
说到了六年级，阅读理解的分值将是拉开语文分数差距的重要题型，
那么在四年级阶段，语文的考点还是以课本基础知识点为主。背诵课
文实际是老师给你画的考试重点，不要小看背诵这个学习方法，除了
背诵还有默写，如果四年级的小学生，能把每篇课文都默写一遍，那
么语文成绩也能在短期内提高不少分值。当然，我并不推荐这个学习
方法，个体差异性，不是所有四年级小学生都适合去背诵和默写。在
背诵过程中，养成语文思维习惯，从模仿开始，接着是理解课文，最
后把课本都读透，背熟，语文学习就不存在什么难点了。
2、反复听，体会感情和轻重读音
虽然背诵是语文学习的重要学习方法，但我不推荐所有四年级小
学生背诵全本课文的一个原因就是这会花去大量的学习时间，以及影
响到四年级阶段对语文学习的兴趣。保持兴趣，培养对语文的好奇心
和探索意识，过于强调背诵，会给孩子造成一定的学习负担。当然，
对背课文有兴趣、也愿意背诵的小学生，我们老师和家长是一定要鼓
励和支持的。那么除了教学要求背诵的重点段落，对于学习课文，把
《故事二则》四年级语文上册知识点梳理--第2页
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