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七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化完整版722714625--第1页
悄悄变化的我
教学目标
(一)确立依据
核心素养
人文情怀:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;
幸福等。
批判质疑:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,
作出选择和决定等。
珍爱生命:理解生命意义和人生价值;
动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。
课标依据
具体对应的内容标准是:“悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的
期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好
(二)具体目标
1.情感、态度、价值观
正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和
心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
2.过程与方法
能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化
混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。
3.知识与能力
了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一
征。
(三)重难点
重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。
难点:让学生能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决心理矛盾
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化完整版722714625--第1页
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化完整版722714625--第2页
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