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第
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鄂托克旗高级中学心理功能室器材配置表
序号
名称
规格、型号、功能
单位
备注
现有
数量
通用设备
1
计算机
台
教师办公区、心理测评档案区
2
2
打印机
台
心理测评档案区
0
3
扫描机
台
0
4
电视机
台
团体心理辅导区
1
5
摄影机
数码
台
0
6
照相机
数码
台
1
7
组合音响
可收音、播放DVD、CD
套
0
8
秒表
机械或电子
个
1
9
团体活动桌
六边形操作台（6人/套）可自由组合拆分配凳子
套
6
10
投影机
台
1
11
投影幕布
100寸或120寸
幅
1
12
移动白板
个
1
13
无线话筒
个
0
14
石英钟
个
个别心理辅导区
1
15
录音笔
个
0
16
饮水机
台
0
17
空调
台
数量根据划分功能区的实际需要配备
0
18
窗帘
色彩清新，与房间的功能、风格相匹配，符合学生
个
数量、规格根据实际需要配备
4
鄂托克旗高级中学心理功能室器材配置表
序号
名称
规格、型号、功能
单位
备注
现有
数量
办公家具
19
文件柜
带锁
个
教师办公区、心理测评档案区规格、数量根据实际需要配备
2
20
仪器柜
个
1
21
书柜
个
教师办公区或心理阅览区
1
22
期刊架
个
0
23
沙发
根据房间的功能、风格搭配
套
教师办公区、个别心理辅导区规格、数量根据实际需要配备
2
24
茶几
个
2
25
心理学仪器操作台
套
心理测评档案区
数量、规格根据实际需要配备
0
26
沙具柜
与心理沙盘配套
个
心理测评档案区
规格根据实际需要配备
1
27
办公桌
张
教师办公区、心理测评档案区
1
28
办公椅
把
1
29
面巾纸
盒
个别心理辅导区
0
心理辅导器械
30
心理沙盘
含沙箱、沙具、配套凳子等。沙箱规格为720mm×570mm×70mm。玩具或物品本身接近于现实之物。必备的玩具有人形、动物、树木、花草、各种车船、飞行物、建筑物、桥、栏杆、石头、怪兽等不少于500种。沙子颗粒光滑、大小均匀、高温消毒。
套
心理测评档案区
1
鄂托克旗高级中学心理功能室器材配置表
序号
名称
规格、型号、功能
单位
备注
现有数量
31
团体心理辅导器材
借助团体游戏活动促进团队成员的互动交流，帮助个体获得成长，包括自我成长、人际交往、学习管理等主题。
套
团体心理辅导区
3
32
放松椅
包括舒适沙发椅、电动控制系统、内置音响系统、配套软件、指导教材等。
个
心理放松区
1
33
宣泄器材
用于学生负性情绪的宣泄。
套
心理宣泄区
配备非暴力宣泄器材
3
心理专用仪器
34
动作稳定测试仪
了解个体在不同情绪状态下动作的稳定程度和精细程度，训练、提高学生肢体运动的平衡性和稳定性。
台
心理测评档案区
0
35
皮肤电测试仪
演示情绪状态下个体皮肤电的变化。
台
0
36
注意力集中测试仪
了解个体的注意稳定性，训练提高其心理指向的稳定性水平。
台
0
37
速示测试仪
了解个体在注意、学习和记忆等方面的特点。
台
0
38
综合反应时仪
评估和训练个体反应的快慢与准确性，了解其高级神经活动的强度特征。
台
0
39
手指灵活性测试仪
了解与提高个体的手指、手腕、手臂等的灵活性，以及手眼协调性。
台
0
鄂托克旗高级中学心理功能室器材配置表
序号
名称
规格、型号、功能
单位
备注
现有
数量
40
双手调节仪
了解与提高个体在动作学习中双手的协调能力以及注意分配能力
台
心理测评档案区
0
41
迷宫
了解个体在只依靠自身的动觉、触觉获取信息的情况下的空间定向能力，培养青少年的空间位置记忆能力以及经受挫折的能力。
台
0
42
镜画仪
了解与训练个体的动作学习迁移能力。
台
0
43
叶克斯选择器
了解个体掌握简单和复杂空间位置概念的能力，可用于训练青少年逻辑思维能力。
台
0
44
河内塔
评估个体运用策略解决问题的能力。
台
1
45
棒框仪
了解个体场独立性和场依存性的认知风格
台
0
心理辅导软件
46
心理健康测评系统
用于对学生当前的心理状况进行初步评定，为进一步开展针对性的心理辅导提供测试与筛查工具。
套
心理测评档案区
1
图书视听资料
47
心理图书
基础类、健康教育类、科普类、心理咨询类
册
教师办公区或心理阅览区数量根据实际需要配备
80
48
心理健康教育期刊杂志
科普类
册
0
49
心理挂图
心理现象类心理放松类心理励志类心理学史类
幅
20
50
视听资料
心理现象类、心理放松类、教学类、情绪调节类
套
1
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