生物七年级上下册知识双向细目表人教版.pdfVIP

生物七年级上下册知识双向细目表人教版

第一单元：生物和生物圈

第一章：认识生物

第一节：生物的特征

本节介绍了生物的共同特征和生物与非生物的区别。学生

应该了解这些知识并能够应用它们。

第二节：调查身边的生物及其生存环境

本节重点是让学生调查身边的生物并归类它们，同时了解

生物圈的范围和为生物提供生存条件的因素。学生应该能够描

述生物圈的范围，收集和分析有关生物圈的资料，并且理解影

响生物生存的环境因素。

第三节：生物之间的密切联系

本节介绍了生物之间的密切联系，包括生物对环境的适应

和影响。学生应该举例说明生物对环境的适应和影响，并学会

测量的方法，研究收集和处理数据的多种方法。

第二章：概述生态系统的组成

第四节：生态系统的概念及组成

本节介绍了生态系统的概念及其组成，包括食物链和食物

网以及有害物质在食物链的传递和积累。学生应该了解不同的

生态系统类型及其特点，并理解生态系统的自我调节能力是有

限的。

第五节：生物圈

本节重点介绍了生物圈，包括生物圈是最大的生态系统和

保护生态系统的意识。学生应该确立保护生态系统的意识。

第二单元：细胞的结构和功能

第一章：显微镜和细胞观察

第一节：显微镜的结构和作用

本节介绍了显微镜的结构和作用，包括目镜内看到的物象

是倒像和显微镜的放大倍数。学生应该能够使用显微镜和模仿

制用显微镜。

第二节：观察植物细胞的基本结构

本节介绍了植物细胞的基本结构和制作临时装片的方法。

学生应该能够观察植物细胞的基本结构和制作临时装片的方法。

第三节：观察动物细胞的基本结构

本节介绍了动物细胞的基本结构和制作临时装片的方法。

学生应该能够观察动物细胞的基本结构和制作临时装片的方法。

参加绿化家园活动，爱护植被，保护祖国。本单元主要介

绍我国的植被类型、植被面临的问题和保护措施。同时，还涉

及了解决社区环保问题和设计校园绿化方案的内容。

第一章介绍人类的起源和进化，包括人类起源于森林古猿、

人类进化等内容。还介绍了男性、女性生殖系统的结构和功能、

受精过程、胚胎发育的过程、青春期身体形态的变化、青春期

出现的生理现象：遗精和月经、青春期的心理变化及其卫生等

内容。

第二章介绍人体的营养物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、

水和无机盐、维生素等内容。同时，还介绍了人体消化系统的

组成、食物的消化和营养物质的吸收过程，以及设计营养合理

的食谱和关注食品安全等内容。

第三章介绍人体呼吸系统的组成，包括鼻腔、喉、气管、

支气管、肺等。同时，还介绍了呼吸过程中肺泡的作用、氧气

和二氧化碳的交换等内容。

第四章介绍人体运动系统的组成，包括骨骼、肌肉、关节

等。同时，还介绍了运动对人体的好处、运动的分类、运动中

肌肉的作用等内容。

人体的呼吸系统是由组成呼吸道的各种器官组成的，其主

要作用是将空气吸入体内，并将其中的氧气输送到肺部和组织

中。肺部是呼吸系统的重要组成部分，与外界的气体交换过程

发生在肺泡中。此外，呼吸道对空气的处理能力是有限的，人

体呼出的气体与环境中的气体有所不同，其原因是呼出气体中

含有较高浓度的二氧化碳。

空气质量对人体健康有着重要的影响，因此了解当地的空

气质量对于保护健康非常重要。血液是人体内物质循环系统输

送血液的重要组成部分，其主要功能是将氧气和营养物质输送

到各个组织和器官中。动脉、毛细血管和静脉是血流的管道，

分别具有不同的结构和功能特点，而血液在这三种血管内的流

动情况也有所不同。

心脏是人体内物质循环系统的泵，其结构和功能对于血液

循环的正常进行至关重要。了解血型和血量对于输血和血液制

品的使用有着重要的意义。泌尿系统的主要功能是排出人体内

的废物和过剩的水分，了解尿液的形成过程和排出过程对于保

护泌尿系统的健康非常重要。

人眼和耳朵是人体对外界信息进行感知的重要器官，了解

其基本结构和功能，以及视觉和听觉的形成过程，有助于保护

视力和听力健康。神经系统是人体的调节中枢，由神经元组成，

参与了人体的各种生命活动的调节。激素是人体内分泌系统的

重要组成部分，对于调节人体的生理和心理状态有着重要的作

用。