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- 2024-12-08 发布于湖北
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课程基本信息
课例编号
08
学科
小学数学
年级
六
学期
第一学期
课题
分数除法的意义
教科书
书名:义务教育教科书数学六年级上册
出版社:北京出版社出版日期:
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在现实的情境中,充分利用已有的知识和经验,理解分数除法的意义,体会除法是乘法的逆运算。
2.在自主参与、讨论交流中,发展观察、比较、分析及语言表达的能力。
3.感受数学知识与现实生活的联系,发展数学学习兴趣。
课上学习任务
【学习任务一】
根据乘法算式,提出除法解决的问题:
【学习任务二】
比较上面的算式,我发现:
【学习任务三】
举例说说257÷5=
【巩固应用】
1.根据乘法与除法的关系,直接写出商。
29×4=8989÷4=()89÷2
57×6=307307÷6=()307÷
14×12=1818÷14=()
2.根据34÷12=32
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