2024年小班我的幼儿园教案6篇 .pdfVIP

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第1页

小班我的幼儿园教案6篇

小班我的幼儿园教案（篇1）

活动目标：

1、在老师的脸型、发型等主要特征的基础上，画出老师的正

面头像。

2、大胆作画，并添画有关景物。表达自己对老师的敬爱之情。

3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形

式美术活动的乐趣。

活动准备：

纸，油画棒。

活动过程：

1、引出课题。

今天是教师节，为我们最亲爱的老师画一幅画，祝老师节快

乐。

2、讲解示范。

教师示范画两位老师，这两位老师的脸型、发型都不一样，

通过对比，让幼儿理解如何抓住老师的特征作画。

3、幼儿练习。

画出自己所画老师的主要特征。鼓励动作快的幼儿添画有关

第1页共13页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第1页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第2页

景物。

4、讲评。

①请幼儿说说自己所画的老师是谁。

②教师肯定幼儿的`敬师之情。

活动反思：

设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。

我在活动的开端，引导幼儿观察画面，感受老师的辛苦。激发幼

儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，打开思路，做好

准备。

小班我的幼儿园教案（篇2）

活动目标：

1.通过观察橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和

口感。

2.愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐

趣。

3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动准备：

橘子。

活动过程：

第2页共13页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第2页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第3页

1.谈话导入。

秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水

果啊?

今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁?

橘子长得什么样子呀?(橘黄色的，圆圆的……)谁愿意和它做

好朋友?橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友

了。哦?想考考王老师啊?那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象

皮球”

鼓励幼儿创编“橘子圆圆像……”的儿歌。

你们的话真好听，橘子娃娃愿意和你们做好朋友!

2.摘橘子

我们一起去摘橘子好不好?橘子树真高啊，够不着怎么办啊?

我们爬上树，摘个橘子，小脚并拢轻轻的跳下来。摘了吗?瞧，我

们摘了这么多的橘子。

3.摸摸、闻闻

我们和橘子娃娃握握手，摸摸它!(鼓励幼儿摸橘子)橘子娃娃

摸上去怎么样?(感受滑、凉的手感)总结：橘子的皮滑滑的，凉凉

的

闻一闻，橘子娃娃什么气味?(香香的)你们知道橘子里面是什

么样子的吗?

第3页共13页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第3页

2024年小班我的幼儿园教案6篇--第4页

4.剥橘子