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2024年小班体育游戏优秀教案真题--第1页
2024年小班体育游戏优秀教案通用
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第四章“基本动作
与游戏”，具体内容包括基本身体活动、走跑跳等基本动作的练习以
及“动物快跑”游戏。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的走、跑、跳等动作技能，提高身体协调性。
2.培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成良好运动习惯。
三、教学难点与重点
教学难点：基本动作的协调性与准确性。
教学重点：团队合作精神的培养。
四、教具与学具准备
教具：动物头饰、口哨、音乐播放器。
学具：小班体育活动场地、动物形状的标志盘。
五、教学过程
1.热身活动（5分钟）
教师带领学生做简单的身体活动，如头部运动、腰部运动、
腿部运动等。
进行“动物模仿”游戏，让学生模仿各种动物的动作，活跃
气氛。
2.基本动作练习（10分钟）
教师示范并讲解基本动作，如走、跑、跳等。
2024年小班体育游戏优秀教案真题--第1页
2024年小班体育游戏优秀教案真题--第2页
学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性。
3.实践情景引入（10分钟）
教师设置动物快跑的情景，将学生分成若干小组，每组成员
扮演不同动物。
学生根据教师的指令，完成相应动物的动作，进行比赛。
4.例题讲解（5分钟）
教师选取一组学生进行示范，讲解动作要领和技巧。
学生跟随教师一起练习，注意动作的协调性。
5.随堂练习（10分钟）
学生自由组合，进行走跑跳等动作的练习。
教师巡回指导，纠正动作错误。
6.游戏环节（10分钟）
教师组织学生进行“动物快跑”游戏，提高学生的团队协作
能力。
学生在游戏中体验成功与失败，培养抗压能力。
六、板书设计
1.2024年小班体育游戏优秀教案
2.内容：
基本动作：走、跑、跳
游戏名称：动物快跑
注意事项：动作准确、团队协作
七、作业设计
1.作业题目：和家人一起模仿动物走、跑、跳，并用手机记录下
来。
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