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2024年秋九年级第三学月阶段检测试卷历史科目
考生注意:本试卷共两道大题,16道小题,满分100分,时量60分钟一、选择题(下列各题四个选项中,只有
一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分。)
1.观察下面三幅图片。据此可知,世界古代文明具有()
A.传承性B.一致性C.交互性D.多样性
2.“如果古希腊人宣称自己是雅典人或底比斯人,他指的仅仅是他生活的小城镇。准确地说,这里既是他
的家,也是他的国家。古希腊的每个城邦都是一个国家。”这集中反映了()
A.古代文明的多元化特征B.古希腊小国寡民的特征
C.雅典是民主政治的典型D.古希腊森严的等级制度
3.中世纪西欧庄园里最肥沃的田地由农奴定期无偿耕作,收成全部归领主所有、农奴还需上缴鸡蛋、肉、
酒等实物地租,向领主缴纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役
。材料表明()
A.庄园是自给自足的经济组织B.庄园内农奴遭受沉重剥削
C.封建庄园领主掌握了司法权D.中世纪王权实现高度集中
4.“经济兴盛的同时,由于商业纠纷时有发生,诉讼案件颇多,使法令和制度对人们具有强烈的吸引力,
特别是在商业发达的意大利北部的城市,人们对法学的狂热直接导致了波伦亚大学的建立。”这说明大学
的兴起根源于()
A.对法律人才的需求B.君主对人才的渴望
C.教会精神垄断需要D.城市经济不断发展
5.亚洲东部的中国、朝鲜半岛、日本的历史文化有许多共同的地方,突出表现在汉字文化、儒家思想、律令
制度、大乘佛教四个方面。日本积极吸收中国文化和制度的典型事件是()
A.大和实现统一B.大化改新C.镰仓幕府建立D.明治维新
6.14、15世纪,西欧学者与艺术家以崭新的活力,力图恢复正统的古代遗存,即古代希腊罗马的文化艺术成
就,以促进正统的古代文明重生。关于材料中涉及到的历史事件,下列说法正确的是()
A.以法国为中心B.促进人们思想解放C.代表人物有伏尔泰D.体现了理性主义精神
7.历史纪录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现
代文明的入口处……在下面两个世纪里,它将傲视全球。下列属于英国“傲视全球”的表现是()
A.1689年《权利法案》颁布,君主立宪制确立
B.最早贩卖黑奴,为英国资本主义发展提供了大量的资本原始积累
C.英国通过工业革命成为世界工厂
D.孟德斯鸠提倡分权制衡模式被其他国家所应用
8、恩格斯曾指出:“对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。”
这句话旨在说明拿破仑()
A.打击了欧洲封建势力B.摧毁了法国专制制度
C.对欧洲人民进行压榨D.确立了民主共和制度
9.比较学习是历史学习的一种重要方法。下列关于英、美、法三国资产阶级革命共同点的叙述,正确的是()
A.都发生在18世纪B.都推翻了封建统治
C.都确立了民主共和制D.都促进了资本主义发展
10.18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民
族独立的运动。这里描述了拉丁美洲独立运动的()
A.背景B.经过
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