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2021年第2期（x)

..教学研究

高中生物学与化学的学科融合研究

安徽省砀山中学（2353〇0)唐文芝

摘要随着高中课程改革的不断深入，不同学科之间的交叉与融合逐渐成为教学研究的热点。生物学

与化学都是研究客观世界的学科，均具有微观与宏观相结合的特征，在研究对象、方法等方面具有一定的

相似性，甚至有部分内容是重合的。在高中生物学的教学中，如果与化学学科进行渗透与融合，可以引导

学生从微观层面认识生物学现象，了解知识点的深层内涵。结合人教版教材，着重分析高中生物学与化学

之间的关联性，并通过具体的教学案例帮助学生构建学科交叉体系，强化其对生物学的深层思考。

关键词高中生物学；化学；学科融合;人教版

文章编号x

1005-2259(2021)2-0014-02

生物学与化学同属自然科学，两者之间联系密学两门学科