图式理论在初中英语词汇教学中的应用研究.pdf

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摘要

词汇是英语教学的重要内容，是听、说、读、写的基础，在提高学生英语综合能力

方面起关键作用。词汇教学是英语教学的重要组成部分,与英语教学紧密相连。目前，

教育工作者越来越重视初中英语词汇教学。同时，英语新课程标准对初中生的英语学习

能力，尤其是词汇量提出了更高层次的要求。因此，帮助初中生找到最有效的词汇学习

方法是众多学者和一线教师的迫切任务。随着图式理论在语言学领域的深入研究，它被

广泛应用于英语阅读和写作教学中，而有关其在初中英语词汇教学中的应用研究较少。

在初中英语词汇教学过程中，大多数教

该用户很懒，什么也没介绍

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