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银行会计

（教学大纲）

《银行会计》课程教学大纲

适用专业：会计电算化

编制单位：会计电算化教研室

一、课程的性质和任务

《银行会计》是会计电算化专业的专业选修课，是为学生学习银

行会计的基本理论和实际业务技能而设置的。本课程有独特框架体系

和丰富教学内容、具有很强的应用性与操作性。其内容主要讲述银行

业务基本原理、会计处理和核算方法，从而揭示银行会计学中的规律、

原则和方法。

通过本课程的学习，要使学生了解会计在银行整体工作中的地位、

作用及承担的任务，了解银行会计工作内容以及核算.监督的基本理

论、基础知识，熟练掌握银行会计的基本核算方法和各项业务操作技

能。

二、相关课程的衔接、关系

由于《银行会计》是会计的一个分支，故需界定其与其他专业会

计的外延，应将《财务会计》的支付结算方式与方法中的银行操作部

分划归《银行会计》，而将企业操作部分划归《出纳实务》。另外，学

生学习银行会计至少需要以掌握《基础会计》为基础，最好具备财务

会计基础。

三、课时安排

总学时36学时，其中理论教学30学时、实验实训6学时。

四、教学目标与基本要求

本课程主要介绍商业银行会计核算的基本内容，因此，课程与教

材体系本着“以商业银行会计为主，兼顾中央银行会计相关核算内容，

不按机构的经营范围讲核算，而按业务性质叙述会计处理”的原则确

定。要培养学生在掌握基本核算方法的基础上，熟练掌握各项业务的

处理手续，包括各项业务核算的基本规定、处理过程、核算环节和账

务处理方法。

本课程的基本要求如下：

1．了解银行会计在银行经营管理中的地位、作用、任务及核算原

则。

2．掌握银行会计核算的基本方法。

3．掌握各项业务核算的基本规定与核算手续。

4．熟悉银行财务管理的内容与核算方法；

5．了解银行年终决算的要求、内容以及决算报表的编制方法。

五、理论教学内容

（一）金融企业会计总论（2学时）

1．金融企业会计的意义与对象

2．金融企业会计的作用与任务

3．金融企业会计的组织领导与管理

（二）金融企业会计基本核算方法（6学时）

1

1．会计科目

2．记账方法

3．会计凭证

4．账务组织与账务处理

5．会计报表

（三）存款业务会计处理（8学时）

1．单位存款业务核算

2．储蓄存款业务核算

（四）支付结算业务会计处理（7学时）

1．票据的核算

2．各种结算方式的核算

3．结算业务收费的核算

（五）贷款与贴现业务会计处理（2学时）

1．贷款业务的核算

2．商业汇票贴现的核算

（六）金融机构往来业务会计处理（2学时）

1．商业银行与人民银行往来的核算

2．商业银行之间往来的核算

（七）收入、费用和利润会计处理（2学时）

1．营业收入的核算

2．成本费用的核算

3．营业外收支的核算

4．利润与利润分配的核算

（八）年度决算与决算报表（1学时）

1．年度决算的准备工作

2．决算日的工作

3．决算报表的编报

4．年度决算后的工作

六、理论课教学考核方法

2

1．考核标准：考核学生是否掌握必要的基础知识，是否为实践操

作做好理论上的准备，并为将来发展打好理论基础。

2．考核方式：考查

3．成绩评定：平时考核20%，期末考核80%。平时考核应参考

学习态度、课堂发言、出勤情况、作业完成情况、平时测验成绩等因

素。

七、技能教学大纲内容

（一）单位存款业务核算（1学时）

1．现金缴款单的填写

2．现金支票的填写

3．计息余额表的填写

（二）支付结算业务的核算（2学时）

1．支票的填写与传递

2．汇兑结算凭证的填写及传递

3．银行汇票结算凭证的填写及传递

4．银行本票结算凭证的填写及传递

5．委托收款结算凭证的填写及传递