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早恋问题的自我约束与反思

合同编号：__________

鉴于甲方对乙方在成长过程中早恋问题的关注，为了引导乙方树立正确的价值观和人生观，甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，达成如下协议：

一、甲乙双方约定，乙方在学习和成长过程中，应当注重个人品德修养，自觉遵守国家法律法规，尊重师长和同学，积极参加学校组织的各项活动，努力学习，全面发展。

二、甲乙双方确认，乙方在年满18岁之前，不得与他人发展恋爱关系。如乙方自觉无法控制早恋冲动，应及时向甲方或乙方家长报告，并寻求帮助。甲方有权对乙方进行心理辅导和家庭教育，以帮助乙方树立正确的恋爱观念。

三、甲乙双方同意，乙方应积极参加甲方举办的各类讲座、辅导班等活动，提高自己的综合素质，拓宽知识面。乙方不得故意逃避或抵制甲方的教育引导。

四、甲方有权对乙方进行定期或不定期的跟踪调查，了解乙方在学习和生活中的表现，以及早恋问题的具体情况。乙方应如实向甲方报告自己的情况和感受，积极配合甲方的调查工作。

五、甲乙双方承诺，如乙方违反本协议第二条的规定，甲方有权要求乙方立即终止恋爱关系，并给予乙方必要的批评教育。乙方应自觉接受甲方的教育引导，改正错误。

六、甲乙双方同意，本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至乙方年满18岁之日终止。协议终止后，甲乙双方仍应继续保持沟通，关心乙方的成长和发展。

七、如甲乙双方在履行本协议过程中产生纠纷，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。经双方签字（或盖章）后生效。

甲方（签字/盖章）：__________

乙方（签字/盖章）：__________

签订日期：__________

一、附件列表：

1.乙方个人成绩报告

2.乙方心理辅导记录

3.乙方参加甲方举办的活动证明

4.乙方恋爱关系调查报告

5.甲方教育引导方案

二、违约行为及认定：

1.乙方未满18岁与他人发展恋爱关系，未经甲方同意。

2.乙方故意逃避或抵制甲方的教育引导。

3.乙方未如实向甲方报告自己的情况和感受。

4.乙方未按照甲方要求终止恋爱关系，或未改正错误。

三、法律名词及解释：

1.早恋：指未成年人（未满18岁）与他人发展恋爱关系。

2.自我约束：指乙方自觉遵守协议规定，控制自己的行为。

3.违约行为：指乙方未能履行协议约定的义务。

4.家庭教育：指甲方对乙方进行的教育引导和心理辅导。

四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.乙方难以控制早恋冲动：甲方加强家庭教育和心理辅导，帮助乙方树立正确的价值观。

2.乙方逃避或抵制甲方教育引导：甲方采取有效沟通方式，了解乙方的需求和困惑，提高乙方参与的积极性。

3.乙方未如实报告情况和感受：甲方加强对乙方的信任和教育，提高乙方的诚信意识。

4.乙方违反协议规定：甲方按照协议要求，要求乙方立即终止恋爱关系，并给予必要的批评教育。

五、所有应用场景：

1.乙方为未成年人，存在早恋问题。

2.甲方为乙方的家长或法定监护人。

3.甲方关注乙方的成长，希望引导乙方树立正确的价值观和人生观。

4.乙方愿意接受甲方的教育引导，改正早恋问题。